父母的语言|父母的言语，决定孩子未来的情智发展，别忽视了！困难|苏霍姆|林斯基|数学成绩

有的孩子两三岁就表现出能言善辩的语言天赋，有的孩子即使已经上学语言能力依然显得苍白；
有的孩子从小就看的出明显的聪明潜能，脑力思维转换迅速，从不会掉到成人的打趣逗乐之中；
而有的孩子终其一生都无法从文字游戏中顺利通关，连自己都觉得脑子天生就是愚钝、反应慢；
有的孩子很擅长运用丰富的语言词汇来表达自己的所见所感，作文描写栩栩如生；
有的孩子出口就是很让人产生情绪的语言，被贴上“低情商”的标签。
而这一切的来源，都是大家所认为的“天生”吗？其实不然，作为家长需要清楚认识到：
在孩子成长过程中，父母的语言，将会决定孩子一生的情智发展！

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01父母语言的情感，影响孩子安全感建立
孩子刚出生时，有至少1年的非语言期。在这个阶段，孩子完全是通过观察、聆听来感受和回应，还无法通过语言来表达描述自己的感受和需求。
婴儿能够准确通过父母的肢体、语言传递出的情感内容来判断和感受父母传递传递给他的爱与关怀。
孩子最原始的安全感建立，就是需要父母通过不断语言表达对孩子的情感来强化完成的。
在心理学中的“镜像效应”充分说明了这种情感传递：
镜像效应说的是：“人们把别人对自己的态度当作一面镜子而照出自己的形象，并由此形成自我概念的印象，这种现象称之为镜像效应。”
心理学家通过观察照看者对婴儿积极语言回应的情况，发现婴儿的镜像世界：
母亲在和孩子互动的所有过程都有细腻的语言表达或者“哦、哦、哦”、“啊、啊、啊”等声音语言发出，孩子就可以更加清晰明确的辨识母亲的声音，并给到积极愉悦的回应；
而照看者在照看孩子的过程中，把喂奶粉、换尿片等这些事情当作是例行的程序步骤，可以观察到婴儿面部表情发展更为僵化，情感反应更加淡漠。这种孩子往往被叫做“保姆带的孩子”。
婴儿积极的面部表情回应就能够充分说明他获得的情感支持和家庭安全系统，就能够顺利发展出安全型母婴依恋关系。
安全型的母婴依恋是孩子成长过程中与同伴交往、与社会相处的最底层能力保障！

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02 父母语言的质量，影响孩子思维力发展
科学研究已经证实：孩子出生之后的三年，大脑的发育就已经完成85%，脑神经细胞多达数千亿个，而大脑的发育与婴幼儿的语言环境是息息相关的。
在《父母的语言》一书中提到：孩子早期所处的语言环境和语言处理速度之间存在重要联系。两岁的孩子，听到的谈话内容比较少的话，语言处理的速度也会相应比较慢。而那些听到更多谈话的孩子就拥有较多的词汇量，发展出更快的语言处理速度。
这就充分说明孩子在幼儿早期阶段，大脑接收到的语言信息所带来的刺激能够充分激活孩子的大脑神经元细胞，让孩子的脑力发展速度更丰富更快。
另人感到欣慰的是，孩子这种语言发展的差别与父母自身的文化水平和经济能力没有直接关系。父母只需要在孩子成长的最初阶段，给孩子提供足够充分的语言环境，孩子的大脑就有机会接收到丰富的语言信息，就具备思维脑力发展的条件。
所以，在孩子生命成长的早期阶段，不断的给孩子阅读各种儿童读物来丰富孩子的语言环境是有科学依据的。
但是，这种语言环境是需要人的语言来沟通，所以要避免一个巨大的误区：动画片、电子产品的机械阅读。