杨清语语言矫正|什么是构音障碍？一篇简单的科普让家长明白( 二 ) 什么是构音障碍？对于大多数

给家长的几个小建议构音障碍一旦产生，其矫正之路就比较辛苦了。辛苦的不只是孩子自己，家长也要负起应有的责任。一些家长以为报名参加语言矫正课程就万事大吉，自己什么也不用管了。其实，亲子互动才是推动孩子语言康复的最重要环节。

做一个有耐心的聆听者，孩子表达的内容永远比方式更重要
不断提供正确的发音示范，但不能频繁打断孩子说话
不要拿孩子的发音问题当作玩笑，不要在外人面前指责孩子的发音
以游戏取代硬性的发音练习，提高孩子学习的兴趣

语言矫正既要达到既定矫正目标，又要结合孩子本身的特点制定一些他们喜爱的方式。学龄前儿童正是活泼好动的年纪，每次长时间集中注意力最多只有40分钟，这就要求无论是家长还是矫正师都要想尽办法引导孩子进行训练。
构音障碍虽然高发，但其知名度远远没有一些生理疾病高，孩子感冒都能让家长紧张半天，但构音障碍却提不起父母的关注，不得不说这真是一件令人遗憾的事情。