幼儿园的隐性暴力盛行,孩子有苦说不出,家长误以为娃过得好
前言
孩子一般在四岁左右就会被父母送到幼儿园里开始接受比较系统正规的教育 。
幼儿园可以说是孩子离开家后 , 除了父母外 , 第一个正式接受启蒙教育的地方 。 将孩子放在幼儿园可以说是家长将自己最重要的宝贝放在了那里 。
家长让自己的孩子接受幼儿园教育也是想让自己的孩子能够尽早适应学校生活 , 接受启蒙教育 。 通常情况下家长会选择相信幼儿园 , 比较放心的将孩子放在幼儿园里 。
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但近些年来 , 孩子在幼儿园里受到老师虐待 , 同学欺负之类的幼儿园安全事件频频发生 , 造成了很多家长对现在幼儿园的怀疑 。
然而一种新型的“隐性暴力”出现在幼儿园 , 孩子每天放学回来看着身体没事 , 家长会误以为孩子在幼儿园生活得很好 , 实际上孩子心灵却受伤了 。
那到底有哪些隐性暴力呢?家长可以看看自己孩子是否中招 。
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幼儿园的“隐性暴力”盛行 , 孩子有苦说不出
1、幼师对孩子的言语羞辱
幼儿园的孩子 , 年龄小接触的事物还很少 , 他们的心智也发育不成熟 , 对很多事情都不明白 。
如果孩子是遇到喜欢辱骂孩子或者说脏话的老师 , 而这样老师也怕时候被其他人以及家长发现 , 会对孩子进行特殊“教育” , 威胁或者引诱孩子不说出去 。
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幼儿园时期的孩子 , 模仿和学习身边事物的能力都是非常强的 , 如果孩子经常处于一种言语粗俗 , 经常辱骂他人的环境中 , 那么时间久了 , 孩子就会耳濡目染 , 形成辱骂他人或者说脏话的习惯 。
而幼师的责任是孩子的启蒙老师 , 将孩子引领到正确的发展道路上 , 促进孩子成长 。
所以说家长一定要注意孩子从幼儿园回家后 , 日常语言以及说话方式等是否发生改变 , 是否是朝着不好的方向发展 。
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要留意孩子在幼儿园是否被一些坏的行为习惯影响 。
2、幼儿园对孩子的天真好奇压制
很多幼儿园为了做好“表明功夫” , 给家长营造出一种孩子在学校认真学习 , 与同学之间和睦相处 , 老师与孩子的亲密友好的氛围 。
这些幼师将本应该活泼开朗好动的小孩子 , “训练”成听话 , 懂事乖巧的孩子 。
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小孩子不管是上课还是学习或者玩游戏都喜欢动来动去 , 有些孩子也比较容易与其他孩子发生矛盾 。
这个时候有些幼儿园为了让家长觉得孩子在幼儿园里好学 , 勤奋 , 听话等 , 只要孩子上课乱动 , 孩子就会受到严厉的批评 。
下课也一样 , 老师为了孩子不乱跑不与其他同学大家 , 会严格要求孩子只坐在自己的座位上或者对孩子进行严肃批评 。
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慢慢的 , 时间久了孩子就觉得习惯自己一个人玩 , 自己在位置上安静的坐着 。
有的小孩子好奇心特别重 , 会好奇身边一切事物 , 可能会比较调皮顽劣 , 遇到那些不称职的幼师就会慢慢将孩子的好奇心慢慢打击消磨完毕 , 孩子也不再会进行独立思考 。
所以说这些行为都影响孩子去认识世界 , 发展自己 , 对孩子是一种极其严重的“隐性伤害” 。
3、遭受老师的区别对待
每位孩子的天性都不一样 , 有的孩子天生比较安静懂事 , 有的孩子天生活泼好动 , 有的孩子能够听进教诲 , 有的孩子不喜欢被管教 。
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