3~6岁宝宝重点教育( 二 )


妈妈可以通过各种方式 , 来激发起孩子对拼音学习的渴望 。比如在孩子看动画片的时候 , 或者给他读故事书的时候 , 妈妈可以引导他记住自己喜欢的动画片的名字 , 或者故事书中他喜欢的人物 , 并提醒他:“若是学会拼音 , 就不用妈妈教你念了 , 你自己也就能读故事了 。”这样一来 , 孩子就有了学习拼音的动力 , 他也会愿意去学习 。
2.教孩子学拼音不能急于求成 , 要耐心辅导 。
正因为拼音是学习汉字的基础 , 所以妈妈都会对拼音的教学格外重视 。但即使重视 , 妈妈也不能急于求成 , 应该根据孩子的实际情况 , 耐下性子去辅导 , 千万不要拔苗助长 。否则孩子就有可能会对拼音学习产生厌烦情绪 , 妈妈即使教会了他 , 他也不能牢固掌握 。
3.运用恰当的方法 , 让孩子对拼音“有感觉” 。
抽象的拼音对于3—6岁的孩子来说 , 理解起来有一定的难度 。但妈妈可以通过运用恰当的方法 , 来让孩子逐渐对拼音“有感觉” , 这样孩子才会乐意去学 , 也才能学得更快 。
比如 , 可以向事例2的妈妈学习 , 编一些顺口溜帮助孩子记忆不同的字母;还可以调动起孩子的想象力 , 给孩子创设一个情境来帮助他识别字母;或者编一些小故事 , 用故事的吸引力来让孩子对拼音学习充满期待 , 等等 。
这样的方法有许多 , 妈妈可以根据孩子的个性特点酌情选择 。总之 , 千万不要像事例1中的妈妈那样 , 因为没有正确的教学方法 , 反而使孩子失去了学习的兴趣 。
4.做孩子的“陪练” , 让他愉快掌握拼音 。
尽管进入小学后 , 孩子还会对拼音进行更系统的学习 , 但妈妈之前的教导将会帮助他为以后的学习打下良好的基础 。
因此 , 妈妈可以通过孩子感兴趣的方式 , 来给孩子当“陪练” , 帮助他加深对拼音的理解 。例如 , 妈妈可以像事例3的妈妈那样 , 利用小游戏来让孩子掌握拼音;或者鼓励孩子给家里的物品做拼音标签 , 帮助他记忆拼读;外出的时候 , 让孩子在大街上寻找一些拼错的拼音 , 并记录下来 , 回家后让孩子将错误的与正确的进行比较 , 以防止他犯同样的错误……妈妈通过陪孩子一起练习 , 让孩子“学中玩、玩中学” , 这样他就能愉快地掌握拼音 。
5.指导孩子学习拼音 , 妈妈也不要吝啬鼓励 。
孩子初学拼音的时候 , 也会困难重重 , 这时候妈妈的鼓励对他来说很重要 。所以 , 每当孩子掌握了一个字母、一个音节 , 甚至一个字的正确读音的时候 , 妈妈都应该及时给予表扬与鼓励 , 这样就能引导他向更高的学习目标前进 。
引导二:引导孩子学数学
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如何培养孩子艺术天赋
才艺学习一定要尊重孩子的情感




人的一生都离不开数学 , 能运用到数学的地方很多 。在孩子3—6岁的时候 , 妈妈要帮他建立起简单的数学概念 , 加强他的数学思维能力 。这样可以增加孩子对数学的熟悉感 , 也将有助于他将来在小学的学习 。所以 , 妈妈要学会正确引导 , 让孩子能真正地理解数学、学会数学 。