随着孩子年龄的增大,好奇心越来越强,有时会问道父母自己是怎么来的 。但是很多父母都会便一些故事说是魔法变的等等 。其实,这个时候父母可以根据实际情况,适时地给孩子进行性教育 。随着孩子年龄的增大,好奇心越来越强,有时会问道父母自己是怎么来的 。但是很多父母都会便一些故事说是魔法变的等等 。其实,这个时候父母可以根据实际情况,适时地给孩子进行性教育 。
弗洛伊德的理论不都绝对正确,但是有关“恋母情结”与“恋父情结”,有时看起来还是有些道理的 。就像我们会突然发现,三四岁的孩子开始尤其地喜欢父母中与自己性别相异的那一位 。
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一、成为爸爸或妈妈——独立人格,自我定位
“当丈夫夸我穿新买的裙子很漂亮时,我们的小女儿突然冲回房间,换上了她最喜欢的长裤 。表姐家的小外甥,总在他爸爸出差回来的时候,跑到洗手间把妈妈的口红藏起来……”
德国的儿童心理学家Pieper夫妇认为:“孩子是在认真地对待他所面临的‘竞争’的,在他们的小脑袋里,他和爸爸或她和妈妈之间没有区别,他们或她们是平等的‘竞争对手’ 。”
从3岁开始,孩子的知觉意识开始得到飞速的发展,他们开始学会将自己的感觉和其他人的感受区分开来 。他们将自己看做是一个独立的人,同时,也开始真正地第一次把爸爸、妈妈当作有自己需要的人 。因此,孩子会自觉地改变与父母亲近的方式和爱他们的方式——这个时候,他们会有意识地做一些让爸爸妈妈高兴的事情,而不再总是无所顾忌地率性而为 。
在这个年龄阶段,孩子最重要的任务就是自我定位 。他们希望自己成为任何可能成为的人,比如公共汽车上的司机、站在马路当中的警察,或者卖冰激凌的阿姨 。当然,孩子最最想成为的,是“爸爸”或“妈妈” 。这种愿望在孩子3~6岁时的生活中扮演着重要的角色(很多时候,我们可以根据这一点解释出孩子很多谜一样的行为) 。
二、非常在意他人的眼光——浪漫期的敏感
如果说儿子的“恋母情结”没有给我带来享受,那是撒谎 。他会对我说的每个笑话都发自内心地大笑,他会搂着我的脖子说:“妈妈,我喜欢你,你是世界上最漂亮的妈妈 。”
Pieper夫妇指出:“在‘俄狄浦斯’阶段,孩子会对父母中异性的一方产生浪漫的感觉 。当然,他们不会真去追求浪漫的关系,但他们会出于一种特别的好感,而产生一些占有欲 。于是,按照弗洛伊德的概念,孩子与同性别家长的竞争几乎在生活中的各个方面都有所体现 。”
浪漫期的孩子对来自别人的评价特别敏感,在他们被置疑的时候,会强烈地感到被误解,因而更加坚持自己的想法 。这个阶段的孩子已经度过了幼年的自我中心期,逐渐开始按照他们想像中令父母满意的方式去做事情,因此,他们特别在乎来自外界的眼光 。比如,这个年龄段的孩子,他们有很强的被承认的需求 。
3岁的美美经常挂在嘴边的一句话就是:“我是一个特别可爱的孩子!”4岁半的丰丰最爱告诉大家,他是世界上最好的守门员 。如果有人反驳他说:“你还要长大些才是呢!” 他就一定会哭着骂你是笨蛋 。
因此,如果家长对于这些浪漫期的小家伙能多一些信任,他们就真的能表现得更好 。儿童心理学家也指出,浪漫期的孩子经常生活在知行不统一的冲突中,比如他们仍然无法避免尿床或者咬指甲等等 。这些矛盾使得这个阶段的孩子更加敏感,而且有时会使他们感到无所适从 。父母在日常生活中要更加体贴、更加细心,才能帮助孩子们逐渐度过浪漫期的敏感 。
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