教师讲一个动词,如:抱,全体幼儿做相应的动作,教师指任何一个孩子提问:“你帮小兔抱什么?被指到的幼儿回答后,全班幼儿重复讲一遍,如”我帮小兔抱被子”,游戏进行数次后结束 。
活动反思:
这次课很好的使幼儿学会并且大声的给其他小朋友讲述,在老师讲述故事的时候小朋友也能认真的听老师讲故事,并且能认真的思考老师提出的问题,能举手回答老师 。
但是有的小朋友会在第一遍讲故事的时候,因为之前没有了解过狮子的一些内容所以不太明白 为什么会吃小兔子,是我之前的引导没有做好,应该在上这节课之前先让小朋友们对 一些小动物做一些了解,这样就不会发生小朋友不明白的地方了,其次就是我觉得应该多准备一些头饰,最后让小朋友自己讲述的时候可以让孩子自己发挥想象表演,的方式来讲述故事可能会,让小朋友记忆更加深刻 。
或者让小朋友自己发挥想象,自己编一个结局 。课后我也跟一些小朋友的家长做了交流,一些小朋友回家后可以很流利的向家里人讲述故事,也达到了 我预期的目标,总的来说还是很成功的 。上面遇到的一些问题我也会马上改进 。
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