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大班美术活动各种各样的鱼教案(附教学反思)主要包含了设计意图,活动目标,活动重点难点,活动准备,活动过程,活动反思等内容,运用点、线、形来装饰鱼和表现鱼不同的外形特征,鼓励幼儿按自己的想象大胆创作,发展幼儿的初步的创新能力,适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看各种各样的鱼教案吧 。
设计意图:
本月我班主题是《海底世界》,幼儿对小动物们有着与身俱来的好奇心,在这次活动中,孩子们对各种各样的鱼,产生浓厚的兴趣 。鱼类有着各种各样不同的形态,各种各样不同的花纹,这些花纹单纯用水彩笔、水粉、油画棒色块的对比,涂色是很难充分表现出来 。而线描画这一形式,对大班孩子的画画有很大的质的提高,尤其对孩子想象力和表现力 。
并且我班的孩子对画画兴趣都很浓厚 。
本次活动正是抓住幼儿感兴趣、喜爱的物品 。让幼儿通过自己细致观察、敏锐的触觉,独特的视角,自由进行创作发挥,并把单纯的班级环境布置与课堂与主题衔接,让幼儿参与真正成为班级的主人 。并对幼儿从小进行环保教育,进行人与自然的和谐教育,懂得保护环境,爱护小动物 。
活动目标:
1、运用点、线、形来装饰鱼和表现鱼不同的外形特征 。
2、鼓励幼儿按自己的想象大胆创作,发展幼儿的初步的创新能力 。
3、向幼儿进行人与自然和谐相处的环保教育 。
4、培养幼儿的技巧和艺术气质 。
5、培养幼儿的欣赏能力 。
活动重点难点:
活动重点:学习用点、线、形来装饰鱼 。
活动难点:鼓励幼儿大胆想象和创作 。
活动准备:
1、投影机、下载各种鱼的照片
2、白纸、记号笔 。
3、各种点、线、面的范例,教师画好的鱼的范例若干 。
活动过程:
一、 猜谜导入
(1)师:小朋友们,今天我们一起来猜个谜语?
有嘴不说话,没脚会玩耍 。
小孩见了它,心里乐哈哈 。
小猫见了它,伸手就要抓 。(鱼)
生:小鱼
(2)教师语:在美丽的大海里,生活着许多快乐的鱼宝宝,他们和鱼妈妈自由自在的在海洋里嬉戏玩耍,一会儿在珊瑚里捉迷藏,一会儿在比赛游戏,一会儿又凑在一起说着悄悄话,可幸福了 。
(3)通过投影,让幼儿更仔细观看各种鱼的照片,让幼儿进一步感知鱼的外形和花纹 。
师:今天老师带来了许多美丽的鱼,让我们也一同来看看它们是什么样的?有什么样的花纹?
(4)引出海底世界背景图(珊瑚,水草及一条哭泣的鱼妈妈),对幼儿进行环保教育,引入课题 。
教师语:可是突然有一天,海洋里的鱼都消失了,只剩下鱼妈妈和漂浮着的塑料袋,饮料瓶,为什么会这样呢?(请幼儿说一说,我们应该怎样做,向幼儿进行环保知识教育 。)那我们一起来帮助鱼妈妈找回她的孩子好吗?
二、教师展示线描画的(点、线、面)的范例,引导幼儿观察思考,提出自己不懂和不会画的(点、线、面),并做一些简单的介绍 。
1、点画法 。
展示点的种类:圆点、短点、雨点、正方形点、三角形点、空心点、沙点、十字点
2、勾线画法 。
线的种类:横线、竖线、斜线、交叉线、波浪线、折线、凹凸线、卷曲线、弧线、鱼鳞线、三角螺旋线、方螺旋线
3、面的画法 。(点和线的排列组合)
面的种类:正方形组成的面、圆形组成的面、半圆形组成的面、三角形组成的面、长方形组成的面 。
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