家长越唠叨越提醒，孩子自主性越差，利用正向反馈，提升内驱力( 二 ) 很多家庭总是上演和重复着这

但是有些家长自身是急性子，或者以成人的思维和标准去衡量孩子做事，那么问题就出现了。
急吼吼的催促、在孩子做事过程中不合时宜的打断和提醒，都会给孩子带去更大的压力，反而打乱了他们正常的节奏、甚至是破坏健康的注意力发展。
如果大脑总是接收到紧张、焦虑、恐惧等情绪，更是会阻碍额叶高效加工处理信息，反而会让孩子越做越糟、手足无措。

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★家长如何避免对孩子过度提醒呢？
?在孩子做对的时候夸奖他们
与其在孩子错误的时候批评他们引起反感，不如在做对的时候进行夸奖，这样能形成一个正向的激励，小朋友就会一直保持正确的做法了。
而且夸奖还会提高他们的自信心，孩子能更有勇气尝试新事物。
?不要在他们行动的过程中进行批评
孩子在做某件事的过程中，遭到家长的粗暴打断和提醒责备，不仅破坏专注力，还会使小朋友害怕继续这件事。
家长可以耐心一些，不是非常严重的问题，可以在孩子完成后再复盘，带领孩子回忆和反思。

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为什么竞思要强调给孩子“正向反馈”呢？这同样和大脑的特性密切相关！
正向反馈可以提升做事的的动力、激发内驱力，从大脑科学角度来说，就是增强孩子的脑回路。
孩子的大脑具有可塑性，每经历一次体验，一些脑细胞，也就是神经元，就会被激活，神经元间的连接(即我们大脑的回路)也会改变；而哪些特定的脑回路被激活，将决定了大脑的塑造结果。

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正如哥伦比亚大学的大脑研究员laraBoyd博士所说“我们所有的行为，都会改变我们的大脑” 。
所以我们说平时要多给孩子正面强化，其实就是在增强脑回路，让某个行为被刻画的印记更加深，更明显。
要知道，在增强脑回路也就是得到这些正面反馈的时候，我们人体会发生一系列的变化，会开心，会自豪，会身心愉悦。
这就是增强脑回路的意义所在，孩子真正的内驱力就是让这种一波又一波的影响自动发生，一次又一次去影响更多的事情。