90%的家长弄错了教育重点,培养优秀的孩子,需要以下8个字( 二 )


妈妈说 , 之所以会给孩子讲原创故事 , 一是想要制造一些属于爸妈和孩子间的回忆 , 只在我们家才有的故事 , 也是父母对孩子表达的一种爱意 。
另一点更重要的是 , 希望孩子在没有图片和文字的情况下 , 用耳朵认真听 , 通过爸爸妈妈的描述 , 在头脑中展开自己丰富的想象 , 描绘出故事所呈现的世界 , 并在这个超越现实的想象世界里得到满满的乐趣 。
90%的家长弄错了教育重点,培养优秀的孩子,需要以下8个字
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即使没有漫画和电子游戏 , 想象力让孩子还是有其他玩乐的方法 , 这对孩子来说 , 也是一种新鲜的发现!
想象力丰富的孩子 , 创造力自然也会提高 。
想要把孩子培养成能为这个世界提供新创意、新事物的人 , 全速运转想象力的训练是很有必要的哦!
05
判断力多向孩子提问 , 锻炼他们独立思考
妈妈说从孩子很小的时候开始 , 她就经常向孩子抛出问题 , 比如:
“你想吃哪个口味的雪糕?”
如果孩子说不知道 , 她就会接着问:“上次你选的是巧克力 , 再上一次是草莓 , 那今天你想选哪个呢?”一步一步耐心鼓励孩子表达出自己的想法 。
如果孩子说:“那这次选橘子味的怎么样?” , 她就会问孩子“为什么呢?” , 孩子就会说出“因为颜色不一样、因为没吃过”等等小孩子可爱的原因 。
但不管最后孩子的原因是什么 , 她都会顺势采纳孩子的意见 , 并对孩子的想法给予赞扬:“这主意真棒!妈妈也没吃过橘子味的呢!”
如果让孩子感受到自己的意见能帮助到别人 , 为他人所用 , 那么他们就会明白 , 开动脑筋思考并提出看法是一件好事 。
用自己的头脑思考、判断状况、独立做出抉择 , 最后对结果负责的整个过程 , 这项训练对孩子来说终身受益 。
幼年时不断重复这个训练的孩子 , 在今后遇到人生选择时会习惯不依赖他人 , 自信说出自己的看法 , 做出自己的选择 , 并对自己的选择负责 。
06
觉察力亲子间互相做“今日汇报”
每一位父母都有一个共同的愿望 , 那就是想要知道孩子一天之中发生了什么事;但是大多数情况 , 孩子都不怎么愿意主动提起 。
为此 , 妈妈一直坚持自己先向儿子们汇报一天的行动 , 比如:
“今天妈妈去了电视台 , 还带了好吃的草莓回来 , 尝尝看吧!”
这样儿子们也会愿意把自己一天中发生的最印象深刻的事 , 讲给妈妈听 。
通过把握孩子一天的动向 , 了解他是高兴还是寂寞 , 同欢喜、共安慰;爸妈和孩子间如果养成了互相汇报行程的习惯 , 也能提高相互间的信任度 。
这种报告的习惯 , 对孩子的学习也很有帮助 。
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因为每天都要思考报告所需的素材 , 孩子就会对周围的环境变得非常谨慎注意 。
“今天在一片叶子上发现了小青蛙”、“在校园里和打扫的阿姨聊天”等等 , 平日生活中容易被忽视的各种小事 , 被生动地刻印在记忆中 , 不知不觉培养了“觉察力” 。
培育这种感性、感觉 , 以后孩子写文章的时候 , 或者要表达自己的时候 , 都会很有帮助 。
07
自制力高中前禁止电子游戏和漫画
“上高中之前 , 是孩子大脑发育活跃的时期 , 我想优先让孩子多玩一些拓展想象力的游戏、多看一些拓展想象力的书籍、多做一些全身运动 。 ”
电子游戏和漫画确实有意思 , 但里面那些刺激的场面如果总是无休止地去看、去玩 , 孩子会变得无法满足于普通生活的节奏 , 甚至会对虚拟世界和现实世界的巨大差异感到痛苦 。