爱心常相伴|当孩子成绩低时，家长的应对方式，决定了孩子努力的程度女儿上小学二年级的数学成绩

文章图片

文章图片

文章图片

女儿上小学二年级的数学成绩不好，问我：“妈妈，数学太难了，我真担心期末成绩！”我在女儿上小学之前，比较重视文化方面的培养，也没有给女儿补过数学，不过，我相信肯定有方法，能帮助女儿度过这个难关。
我没有打击她的信心，而是耐心的回答：“妈妈理解你现在的感受，相信我，一定能找到好方法提高数学成绩！”女儿无奈的点点头！
为了帮助女儿把数学提高上来，找了不少的方法，当然，现在女儿看到数学时，再也没有畏惧心理，还当上了数学课代表！我把能够孩子提高成绩的方法，分享给也想帮孩子提高成绩的家长！
当时，看到费曼学习法时，我一下子眼前一亮，觉得这样的好方法，肯定能助力女儿提高成绩。简单的说，就是把刚学会的知识，讲给一个完全不会的人，能够把对方讲明白，就证明真的学会了！
每天晚上，我都准备好小黑板和粉笔，让女儿把当天学会的知识和习题，挑出来一两道，讲给我听，鼓励女儿讲得很好，带给她更大的信心，通过不断的讲题，女儿解题的思路，变得越来越清楚，很快就能找到方法解决。
在学校，女儿成绩提高之后，老师也会安排她给班里的同学讲题，通过这样的锻炼，女儿上课时更认真听了，这样才能在给别人讲解时，讲得明白！
当初女儿的试卷上，有一些丢分的原因，就是在于写答案的时候，写得不工整，女儿抱怨应该得到这一分时，我没有马上批评她，等她说完了之后，我才严肃的问：“你觉得这一分不应该丢？”
女儿回答：“对啊，我的答应没有错！只不过写得不好看！”我一下就笑了出来，原来，她非常清楚丢分的原因，只不过，希望找到一些借口，让我认为她还是有能力考高分的！
我问女儿：“你希望，下一次还因为同样的原因丢分吗？”女儿摇了摇头。那么，你制定一个练字的计划，写字写得工整一些，以后的考试，就再也不会因为字迹的原因，被扣了分数，你愿意吗？
女儿连忙点头：我愿意！一天写十行字，行吗？我没有出声，女儿好像下了很大的决心：“每天写一页，我肯定能写出来工整的字！”
计划是女儿自己定的，完成时没有费劲。每天，在学校的空闲时间，女儿就把练字的任务完成了，还拿给我来检查。功夫不负苦心人，女儿的字迹开始得到老师的表扬，练习字的热情就更高了！
数学小考的成绩不好时，女儿很难受的样子，回到家也不开心，我放下手中的家务，陪着她聊了同学的趣事，讲了好玩的故事，没有提一个字，有关考试的事情。
我知道她也希望数学取得好成绩，这个时候，最需要的不是批评，而是感同身受，帮助她走出心情不好的状态，才有十足的信心和力量，学习接下来的内容。
人生不只是这一两次考试，家长能够淡定面对孩子的低分数，同样，是在教导孩子如何面对失败，学会面对挫折和压力。帮女儿减轻内心的压力，也是在教会她，未来的生活中，遇到痛苦和烦恼时，先让自己身心放松下来，才有更智慧的头脑，思考出来更好的方法，如果，家长一味用打压的方法，只会让孩子更痛苦，没有孩子不希望自己变得更好，只不过，暂时还没有找到最适合的方法。