杨清语语言矫正|宝宝看上去傻傻的，表达能力也不行，可能是听力有问题从宝宝降生的那天开始

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从宝宝降生的那天开始，爸爸妈妈就在期盼孩子能和他们说话的那一天。于是每天都在和宝宝说话，希望某一天突然能得到一声回应。但是有些孩子都快两岁了，能说的词不超过10个，平时看上去也傻傻的，颇为木讷，家长就担心是不是孩子智力有点问题。

孩子这么“高冷” ，父母除了加强对孩子的语言培养外，也没有什么更好的解决办法。只要一提到去医院，有些老人就以“贵人语迟”“大智若愚”为理由阻止孩子爸妈花“冤枉钱” 。
反正小孩子的一些毛病在老人眼里都不叫事， “我养你那时候，哪有现在这么好的条件，还不是照样把你养大了！”可等到孩子的问题一发不可收拾的时候，整个家庭就都傻眼了，原来孩子不是智力的问题，居然是听力障碍！
中国有句俗话叫“十聋九哑” ，是指凡是听力有问题的人，绝大部分都是不会说话的。虽然这句话有夸张的成分，但核心却直指阻碍孩子语言能力发展的重要一环——听力障碍。
耳朵不好，嘴巴不动听力障碍，就是我们平时说的“聋” ，但并非完全听不见外界声音才能叫听力障碍。只要出现听力的分贝损失，就能叫作听力障碍了。比如有的人能听见较大音量的声音，但听不清稍小一些的声音，也能称之为听力障碍。
听力障碍不分年龄，主要出现在老年人身上，但近些年患者年龄有逐步下降的趋势，不少三十来岁的中青年因为过度劳累、耳朵使用不当也会出现听力损伤，儿童倒成为了被社会所忽视的群体。
学龄前正是语言发育最关键的阶段，而想要学会说话，听觉是必须要保持健康的。语言的本质是各种音节的组合和变化，而这种技巧是婴幼儿通过不断地听和模仿来学习的。失去了听力，孩子只剩下无意义的嗯嗯啊啊了。
孩子刚出生时，大脑皮层中的语言中枢是一片空白。出生后，在持续的各种声音、语言的轰炸下，皮层上的突触才会越长越多，连接成一片，就像大型计算机网络系统。突触的增长在1岁之前最为活跃， 4岁之后逐渐减弱。如果错过这个时期，那么语言中枢的发育就会落后于人。
听障宝宝的早期表现六成的听力障碍可以通过新生儿听力筛查排查出来，剩下的有些是比较隐蔽的轻中度听力障碍，有些则是后天因为中耳炎、外部损伤导致的听力损伤。对于这些问题的判断，爸爸妈妈可以通过孩子在不同时期的异常发现：
【杨清语语言矫正|宝宝看上去傻傻的，表达能力也不行，可能是听力有问题】3个月以下：宝宝对于突如其来的声音没有反应
3-6个月：对出现的声音不会寻找声源
12-15个月：不会叫“爸爸”“妈妈”
18-24个月：不能理解家长的指令或问题，反应迟钝，身体运动笨拙
24个月以上：反应迟钝没有明显好转，与同龄人交流不畅
以上筛查条件同时包含了听力和语言两部分，因为完好的听觉系统是语言能力健康发育的保障。父母在发觉孩子有听力障碍后不要恐慌，关键是尽快带宝宝去医院做专业的检查。
听障的预防和语言的发展听力障碍给孩子带来的直接后果除了听力损伤外，就是语言障碍层面的语言发育迟缓和器质性构音障碍，以及与听觉系统相关的认知能力发展的不足。所以，在孩子语言发育黄金期到来之前，我们就要及时止损，避免听力障碍带给孩子的损失。