别小看这些兴趣班 ， 如果孩子有一方面的专长 ， 在未来中考、高考中会占很大优势 。 等到初中、高中再想起来搞个兴趣 ， 临时抱佛脚 ， 大概率不太行 。
儿子特别喜欢机器人 ， 一直坚持玩 ， 成了自己的优势 。 高中报志愿前 ， 报考了创新科技特长生 ， 取得A证 ， 可以提高两科成绩 ， 这给他很大的信心 。 最终中考发挥得很好 ， 裸分也能被重点高中录取 ， 这就是激励的力量 。
长远来讲 ， 兴趣班对孩子也有深层次的意义 。 学艺术陶冶情操、学体育强身健体、学机器人提高逻辑思维能力等等 。
小学暑假时间多 ， 可以尽情地多花一些时间发展个人兴趣 ， 孩子长大就能体会到有多重要 。
不盲目刷题 ， 科学安排各科学习对于各科学习 ， 儿子没有搞过题海战术 ， 都是从能力角度出发尽心提升 ， 每天都有新鲜感 。
「语文学习 ， 主要是阅读、听书、写日记、练字」 。
每个年级阅读的书目不同 ， 由易到难 ， 让孩子逐步过渡 。
比如一年级：读《我爱阅读》《米小圈上学记》《小布头奇遇记》《一年级大个子 ， 二年级小个子》《什么是电》《电磁奇观》等等 。
二年级：读《木偶奇遇记》《骑鹅旅行记》《魔法手指》《爱丽丝漫游奇境》《苹果树上的外婆》《小乔治的神奇魔药》《查理和大玻璃升降机》《世界冠军丹尼》《论语》《老子》《千字文》《大学》《中庸》《百家姓》等等 。
听书 ， 不是听说书稿 ， 而是章回小说、评书等等 ， 主要是历史类 ， 像《上下五千年》《话说中国》等等 。
写日记 ， 主要是记录他每天玩了什么玩具 。 本来计划是每天写日记 ， 孩子也会偷懒 ， 坚持得不够好 。 我当时比较注重引导眼耳鼻舌身意 ， 让孩子学会观察、思考、表达 。
练字 ， 是和课本同步的字帖 ， 一般是下学年字帖 ， 同时预习 。
「数学主要是练习口算、自学奥数」 ， 其实也就做了两年 ， 后来没坚持做 。
「英语看动画片、听音频、读英文书」 。
像语文一样 ， 也是根据能力逐步增加难度 。
比如一年级：看动画片《The magic school bus》《The cat in ze hat》 。 听《Mickey Mouse》、韵律诗 。 看韵律诗、国家地理儿童百科 。
二年级：看《between the lions》《哈利波特和魔法石》 。 阅读《丽声经典故事屋》、典范英语、《神奇树屋》 。 在家自己学习自然拼读 。
总体来说 ， 数学任务不是很多 ， 但实际上 ， 他玩机器人、玩玩具的时候 ， 发展了思维能力 ， 对数学也是有很大帮助的 。
各种活动丰富暑假生活暑假是旅行的好时机 ， 可以开阔孩子的视野 。 但是我们那时候没有假期 ， 无法带孩子旅行 ， 这一点有些遗憾 。 好在 ， 几乎每年都会到省外参加机器人比赛 ， 也顺便到当地的博物馆、景点看一看 ， 权当是旅行了 。
儿子虽然有很多任务 ， 但也一点没有妨碍他玩 。 他喜欢看《我爱发明》这类科技节目 ， 之后会用学到的知识做一些手工 。
另外 ， 会玩各种电子积木、乐高积木 ， 还有自制的一些玩具 ， 发挥自己的创造力 ， 玩得非常尽兴 。
还会学做一些家务 ， 比如包水饺、做面包、整理房间等等 ， 为他未来的自理能力做好铺垫 。
结语儿子小学阶段的暑假非常充实 ， 对提升综合能力非常有帮助 ， 到初中 ， 即使没有太多时间上兴趣班、休闲娱乐 ， 也没有太多遗憾 。 现在回想起来 ， 非常感谢当年那些充实的暑假 。 希望给小学生家长一个参考 ， 每个暑假都不要虚度 。

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