【红莲少年|家长美了：9月1日正式实施：中小学新增5+2课后服务模式】保证教师合理权益是“5+2”模式顺利推行的前提
为了更好地推进“5+2”课后服务模式 ， 教育部门和学校还需要关注教师群体的权益 ， 具体可以从三方面着手 。 首先 ， 可以制定轮流代课的模式 ， 五天分别分配给五个老师 ， 这样每个老师面临的压力会大大减少 ， 该模式可以充分发挥效益；其次 ， 如果学校教师数量并不多 ， 那么可以返聘退休教师 ， 退休教师可以凭借丰富的教学经验进行课后管理 ， 而且相较于在职教师 ， 具有更多精力和时间 ， 有助于充分实现该模式的价值；最后 ， 课后服务并不一味要求学生进行学习 ， 经过一天学习 ， 学生的精力更加有限 ， 这时的课后服务应该注重对学生进行科学的管理方式 ， 例如通过多样化的活动来激发兴趣 ， 提高学生的接受程度 。
总而言之 ， 教育部推行新模式的目的就是为了给学生创造更加安全、便捷的学习和生活环境 ， 但是教育始终是学校、教师、家长和学生共同努力的结果 ， 所以需要互相体谅 ， 在推行一项新规定时需要充分考虑到各方的权益 ， 站在对方的角度考虑问题 ， 这样才是真正有益的政策 ， 才能起到更好的实施效果 。
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