《早期教育：美术版》中说到：儿童绘画能力的发展 ， 除了先天因素之外 ， 后天教育是至关重要的 。
孩子的绘画能力 ， 虽然说和先天因素有一定的关系 ， 但主要还是依靠后天的锻炼培养 。
首先 ， 家长要给予孩子足够的条件支持 。
要培养孩子 ， 就需要给予孩子一个绘画的环境和条件 。 就比如 ， 家长需要为孩子提供孩子绘画所需要的各种画笔、颜料、纸张、画板等 ， 还需要为孩子创造一个能够让孩子安心作画的物理空间 ， 避免在孩子画画的时候进行干扰等等 。

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其次 ， 要尊重孩子的画画理念与行为 。
家长要明白 ， 每个人的绘画风格、方式等都是不同的 ， 在孩子画画的时候 ， 请不要拿自己的思想来左右孩子的行为 ， 而是要尊重孩子的绘画理念 ， 允许孩子用自己喜欢的方式画画 ， 这样才能够让孩子真正享受到画画带来的益处 。
然后 ， 可以多带孩子参加一些活动与展览 。
平时周末或是放假的时候 ， 家长可以多带孩子参加一些艺术展 ， 或是带孩子参观一些博物馆、文化馆等场馆 ， 让孩子多接触一下艺术氛围 ， 扩大孩子的视野 ， 让孩子能够更全面地去了解艺术 ， 形成更加完整的审美观念 ， 从而画出更好的画作 。

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最后 ， 家长可以为孩子选择合适的绘画兴趣班 。
如果孩子有向绘画方面发展的意思 ， 或是孩子希望去学习更加专业的绘画技巧和知识 ， 那么家长也可以与孩子一起选择合适的绘画班报班学习 。
在报班的时候要注意 ， 家长一定要获得孩子的同意 ， 不要强制孩子报班 。
另外 ， 还需要选择符合孩子绘画水平的起点 ， 比如孩子没有任何绘画知识 ， 就需要从最基础的入门级别开始学起 。
而如果孩子有了一定的绘画知识积累 ， 也可以选择起步程度较高的绘画班 。
结语
孩子的绘画行为 ， 会给孩子带来很多的好处 。 但是 ， 家长如果处理不当 ， 就可能会影响孩子的兴趣发展 ， 所以 ， 家长一定要客观、正确地看待儿童绘画 ， 让孩子的绘画兴趣得以良性发展 。
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