时间管理训练不起作用，孩子依然拖延，避开错误的教育误区( 二 ) 对于孩子而言

如果属于任务难度太高，可以降低难度或者分解成各个小问题的方式让孩子逐步完成。如果属于外部干扰，那么屏蔽干扰因素，保证孩子集中注意力。
在与孩子形成良好关系的基础上，走进孩子的内心，用孩子的思维去考虑问题，孩子对于父母就不会产生抗拒的心态，有助于帮助孩子逐渐改掉拖延的毛病。

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第二、帮助孩子完成计划
孩子没有强烈的时间观念，即便他们知道一些关于时间的词汇，但是没有办法理解这个词汇所代表的具体的量，所以，不能用成人对于时间的理解来要求孩子。
在计划制定的过程中，一定要注意观察孩子完成任务的进度，可以适当地提醒孩子目前进度是否可以顺利达成目标。
从而可以让孩子意识到，他当前的状况是否合适，从而逐渐养成对于时间的管理。而且，父母适时地告知任务的进度，能够增强孩子的信心。

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第三、教会孩子一些必要的技巧
当计划制定以后，按照孩子的心智，他们往往无法判定哪些属于比较重要，哪些属于优先事项，他们往往毫不思考地扎入进去，依据直觉去行事。
在做事的过程中，也会因为没有统筹安排而导致时间的浪费。家长一定要明白，良好的时间管理。
不仅仅是在规定时间内完成任务，更要利用合理的安排尽可能节省时间。所以，家长们可以指导孩子先做什么，然后做什么，并且告诉他们这样安排的合理性。
第四、适当的奖惩制度
对于孩子拖拖拉拉造成的后果，再严厉的批评，都不如一些必要的惩戒有效果，所以，当孩子因为拖延而导致目标任务无法完成时，家长可以给予适当的惩罚。
让孩子承担拖延带来的后果，有助于孩子警醒。而对于能够如期完成的，则要给予奖励，刺激孩子养成按时完成任务的习惯养成。

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孩子磨磨蹭蹭，背后原因错综复杂，家长千万不能一骂了之，而是需要用足够的耐心去发现问题的根源，用足够的爱心帮助孩子逐步改正，孩子一定会告别拖延症，成为时间管理的小能手。