0-3岁绘本：教会孩子左右概念的同时，提升宝宝分辨及思维力优宝一岁半的时候基本上可以

优宝一岁半的时候基本上可以自己穿衣服和鞋子，但对于正反、左右没有概念，只穿上去就可以了，舒服、正确与否与她无关。
作为父母，当然也希望尽早地让孩子熟悉左右，然而除了“死记硬背”以外，还没有找不到一个更好的办法。

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前几天朋友送了绘本《左右》在教会我如何给孩子灌输左右概念的同时，也带给我很多思路。
边玩边学，轻松掌握“左右”概念
《左右》封面上孩童可爱的小手展现，能引起宝宝的探索欲望，用日常常见的事物带入探索中，让宝宝在游戏中完成对左右概念的学习。
孩子喜欢玩，作者通过将左右概念融入游戏中，增加宝宝参与欲望，同时提升孩子对概念的趣味认知。
“左手捏起草莓，啊呜啊呜。右手敲敲大鼓，咚咚咚。 ”游戏中引导宝宝伸出左手和右手做有趣动作的过程中，宝宝不断思考和不断纠错，最终，快乐的游戏中熟练区分“左”和“右” 。

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孩子和我们一样，寓教于乐的效果一定要比单纯的概念强调好很多。想要让低幼宝宝了解很多概念性的知识，可以借用作者这个方法，运用到生活中。
色彩明亮，文字通俗，增加阅读趣味
这本绘本很薄，很轻，便于低幼宝宝拿取、阅读。
绘本上的文字简单易懂，带有形象且可爱的拟声词，读起来朗朗上口，趣味感十足。
左右摸摸小猫咪，摸摸摸。
右手伸进小浴盆，哗啦哗啦，好热啊。

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这本绘本借由一个个物象及拟声词带领孩子游戏，同时一次次的反复过程中把左右这个方向词灌输进孩子的思维当中。
寓教于乐的游戏也带领孩子们认识了不同的物体，加强了孩子们对于认识物体的思辨性。
“左和右”的认知不仅仅只是概念性的左右，而是为了让孩子在之后探索世界的过程中更好的去理解某个物品的方向或者位置，培养孩子的空间知觉能力，为学习图形知识奠定扎实的基础。
通俗易懂的文字，有趣的图画，让我们大人在看的时候充满童心，最主要的是这样的画风非常容易吸引宝宝，增加阅读欲望。
色彩鲜明，线条柔和，插画形象，给予小宝宝充满爱的教育，高质量的绘本除了文字以外，插画特点也是很重要的一个因素。
一本看似简单，其实并不简单的绘本
《左右》非常适合亲子共读，父母与宝宝来互动，引导孩子进行互动，譬如：“左手捏起草莓，啊呜啊呜。右手敲敲大鼓，咚咚咚。 ”
要做到左手捏起草莓，宝宝要知道哪只手是左手，哪个是草莓，这个过程就是思考，多次引导，对于提高宝宝的思维能力非常有好处。

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过程中多耐心，多鼓励，有利于建立宝宝的自信心，也有助于增加父母与宝宝之间的感情。
每次优宝做对了，我给予肯定的话语时，优宝都会自己给自己点赞，父母的言语、情绪都会对宝宝产生一定的影响。
《左右》看起来很简单，但其实并不简单，大人阅读绘本不能仅仅凭借书籍薄厚、多少来判断书籍的好坏。
《左右》这本绘本并不只是简单教会孩子分清左右这么简单，绘本中蕴藏的诸如颜色、形状等物质特性的分辨能力其实也很重要。