孩子的“玻璃心”竟是被夸出来的，是时候该反思了壹前几天接宝宝放学

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前几天接宝宝放学，幼儿园门口有个小姑娘，哭的惊天动地的，奶奶安抚了10分钟，愣是没半点效果。
原因你都想不到：有个小朋友说她坐错了位置，坐了别人的小板凳。
面对其他小朋友的，姑且称之为指责吧，小姑娘完全接受不了，然后就彻底爆发了。
妈呀，这也叫个事儿。
可是老师却表示，现在很多的孩子都太玻璃心了。
有的时候不是孩子不强大，只是被家长保护的太过，接受的正面夸奖太多，承担的负面压力太少了。
家庭教育中过度的夸奖，很容易出现以下几个问题：
以自我为中心，过分好强。在人群里只能自己是焦点，如果被别人超越，容易嫉妒。
出现表扬依赖，独立性变差。做事之前或之后都需要征求别人的意见，需要在别人的肯定中肯定自己。
如果夸得过多，那就可能出现表扬麻木。跟虱子多了不痒，账多了不愁是一个道理，夸不夸一个样，也就失去了夸奖的意义。

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那么如何正确的夸奖孩子呢？
首先得肯定，夸奖在孩子的成长过程中是非常必要的。
正确的鼓励可以激发孩子坚持好的行为，并通过这种坚持实现深刻的自我认同。
夸没错，但是怎么夸却有讲究。
不是所有行为都需要夸奖
作为亲妈，我非常能明白，自己孩子放个屁，可能都忍不住夸上一夸。
哪个当妈的看自己的孩子都是自带光环的，即便是宝宝掌握了最普通的一个技能，也忍不住脱口而出：我闺女/儿子真棒！
但是很多时候，孩子的自然行为带来的结果就够她满足了。
第一次把食物放进嘴巴，第一次会用勺子，这个时候陈述事实对孩子就已经是一种鼓励了。你可以说“今天吃饭没有撒到外面，不需要妈妈格外收拾，谢谢你。 ”
很多完全在宝宝能力范围内的事，也不需要重复夸奖。
他们并不喜欢自己做了一件很简单的事，家长都要追着表扬。比如刷牙、收拾玩具，这种分内力所能及之事，不需要大张旗鼓的表彰。简单的告诉孩子“今天你主动帮玩具们回家了，它们会非常感谢你！”

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夸具体的行为，而不是泛泛的“你真棒”
如果每次都夸：真好！真棒！那哪里看得出来进步？
孩子第一次画直线了，你夸“画的真棒！”
第一次会画圆形了，你夸“画的真棒！”
等到孩子都会画人脸了，你还夸“画的真棒！”
听上去真的很敷衍，而且让人很没有动力好吗？
宝宝不能明确的感受妈妈的信任和自己的进步，也不能清晰的知道，自己朝哪个方向努力会做得更好。
同样是画画，你可以这样夸：
画的真直！
画的好圆！画圆圈比画直线难很多哦，你又进步啦！
哇，这是一张脸，圆圆的，上面是眼睛，眼睛下面是鼻子，鼻子下面有嘴巴，耳朵你也画在了两边，五官你都画好啦！下次向画“全身像”努力啦！

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多表扬正确的行为，不提错误的行为
“宝宝今天收拾玩具了，这样整整齐齐的多好嘛！你说你平时乱丢搞得房间那么乱，多不整洁啊！”
这么讲话的人，真的很欠扁。
但是大部分人，包括我，有时候嘴上没个把门的，也会顺嘴秃噜出来。
因为真的太想帮孩子改正一下了，但其实这样褒贬一起，等于没说，你强化了正确的，同时也强化了错误的。