个性|搞不定的0-4岁“超有个性”娃,可能无缝衔接了秩序、执拗敏感期( 三 )
我会问:“那不看书 , 或者不听故事、不聊天了 , 好吗?”
右右会拒绝:“不好!”就是项目一样不能少 , 时间不断往后拖 。
后来我换了说法 。
我问:“再玩2分钟就收拾 , 好吧?”
右右:“不好!”
我:“那3分钟呢?”
右右:“不行 , 5分钟 。 ”
我:“4分钟好不好?”
右右:“可以 。 ”
其实我根本不会看时间或者定4分钟闹钟 , 基本是收拾好房间 , 开好空调 , 就叫孩子:“4分钟到了哦!”右右就会乖乖和细毛一起收玩具 。
孩子在和我讨价还价“具体时间”的过程中 , 感觉自己获得了主动权 , 获得了尊重 , “最后是按着我说的来做的” 。
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第三 , 给孩子时间的概念 , 挫败完美主义娃 。
其实自我意识很强的孩子 , 多数是冷静型的孩子 。 他们往往会经过冷静的思考 , 再展开行动 。 一旦决定要做 , 就会朝着目标不断努力 。 顽固并且无理取闹的时候也是有的 。
这类孩子非常重视“正确性” , 很可能因为追求完美而忽视时间 。 父母可以给这类孩子准备一个电子表 , 让孩子能在掌控时间的前提下完成计划(比如早上起床洗漱完毕 , 几点出发去上幼儿园) 。
父母可以问问孩子:“再过几分钟能出发了吗?”这样的语言可以督促孩子的行动 。 【2】
结语 其实面对个性宝宝 , 管他是遗传 , 还是处于哪个敏感期 , 他要对着干 , 你就在一定原则的基础上顺着来就好 。
给孩子以尊重 , 陪他/她一起成长!
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(部分图片来自网络 , 版权归原作者所有)
参考文献:
【1】《蒙台梭利早期教育法》 , (意大利)玛利亚·蒙台梭利(著)
【2】《忍住!别插手!让孩子独立的自我管理课》 , (日本)高取智津香 , (日本)NPO法人JAM网(编著)
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