宝宝|宝宝咿呀学语的时候妈妈应该怎么做宝宝开始说话征兆怎么做好妈妈|说话

在我们的认知里面孩子最开始的话就是“咿咿呀呀”的，他们不知道怎么说话却想跟爸爸妈妈交流的时候，就是说这样的话，不过当你听到孩子咿咿呀呀的时候怎么做比较好呢，孩子有说话的征兆应该怎么去引导呢，小编为大家带来了孩子咿呀学语的时候的正确的做法。
宝宝语言进展的阶段
0-3个月，宝宝对声音有着敏锐的吸收能力。但他不能够从口腔里面，做出一个声音的模仿。
4-6个月，宝宝来到对声音探索的阶段，他会发现：通过语言能产生交流。但是他不理解语言符号与具体事物的关系是什么，所以他开始咿呀的模仿。
7-12个月的时候，宝宝已经知道，语言与事情之间的逻辑性关系。妈妈说奶瓶，宝宝每天喝奶，就知道了奶瓶是什么，但此时宝宝仍在语言理解期，偶尔会蹦单词，大人不应强求宝宝开口说话。
宝宝“咿咿呀呀”在说些什么
当宝宝来到声音探索的阶段，这个时候他非常想表达，但很难精准的去把握语言的表达，所以他除了少数几个单词之外，多数表达的东西大人都不能理解。
此阶段的宝宝不能和大人一样精准的掌握语言，所以大人感觉宝宝处在咿咿呀呀的阶段。这是宝宝对语言的探索，他在好奇的、自然的发声，他不断的去观察大人，不断的通过语言，跟事物的互动、跟大家进行交流。

文章图片
孩子说话前我们要准备什么
准备1：让宝宝理解人与人之间的关系
宝宝在学语言的时候，首先需要理解语言与人际之间的关系。宝宝在早期妈妈生活场景中的观察，爸爸妈妈所说的语言，与我之间有什么关系。跟身边的事物有什么关系。他已经产生了初步的印象了。他学习语言，也是为了与父母之间有更好的交流。甚至表达一些情绪与看法。
准备2：积极响应宝宝对语言的探索
【宝宝|宝宝咿呀学语的时候妈妈应该怎么做宝宝开始说话征兆怎么做好】所以父母要去积极的响应孩子对于语言的探索。离开人际关系，语言是不存在、没有用处的，宝宝即便产生了，也要退化回去。
当家长发现宝宝在探索语言的时候，虽然不理解他在说什么，但如果大人第一时间做出积极的响应，与宝宝互动，这个时候宝宝接收到大人的行为上的互动，情绪上的分享，就能够激励孩子作出语言上的探索。这样的孩子，未来语言的发展会更好。
如果父母觉得宝宝说什么完全听不懂，就对宝宝不去理睬了。当大人没有积极响应的时候，孩子的语言发展就会很滞后，这是本身的响应孩子的探索，因为语言是双向的，有响应，代表着宝宝的语言获得了父母的链接。

文章图片
准备3：沟通眼前正在发生的事
宝宝对于语言的认知，来自于生活场景，是他生活中看到的物体。以此进行讨论，他就知道物体与语言的关系是什么，或者妈妈正在做某件事情的时候，语言表达的内涵与事情之间的关系是什么，这些孩子是能够理解的。
家长对宝宝进行语言互动，关注的是当下的事情，跟宝宝谈论正在发生的事情，这对宝宝的语言吸收也会更好。
例如：宝宝在玩球，妈妈说：宝宝这个球挺圆的，宝宝这个球滚走了，宝宝拍拍球……当这样的事物正在发生互动的时候，产生因果关系的时候，宝宝知道，你这个声音发出来，语言的内涵指代的是这么个意思。所以宝宝对语言，就会吸收理解进去。
但父母讨论的如果不是当下的，孩子能够体验到的事情和物体不能一一对应，所有的语言孩子就不能理解。

宝宝|宝宝咿呀学语的时候妈妈应该怎么做 宝宝开始说话征兆怎么做好

宝宝|宝宝咿呀学语的时候妈妈应该怎么做宝宝开始说话征兆怎么做好