例如：明天带宝宝去肯德基。宝宝不知道肯德基是什么回事，也不知道明天是什么回事。所有的语言是空的，仅仅是一堆无用的符号而已。

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准备4：父母开启话痨模式
宝宝学说话，父母的示范作用至关重要。家里人多说话，宝宝对于环境的吸收能力，他的感官，包括听觉视觉，都在观察大人在做什么事情，发出什么声音，达到什么结果。
各种感官，对于声音与其他任何事物的反馈，都抱着一种吸收的状态，然后积累各自的经验，经验多了，就会产生一一对应的关系：因为有什么，所以有什么，就会有这样的逻辑关系。
所以我们父母要多交流，生活场景里面未必要等到与孩子交流的时候，家庭成员之间的交流让孩子可以观察到，也会形成孩子良好的经验，尤其还有一点，宝宝在这个月龄的时候，几乎开口说话的次数很少很少。
准备5：不逼孩子开口
有些孩子会说生活中少数的几个词，但不会说到几十个几百个词，父母会觉得宝宝既然能说，为什么不多说一些呢?就会逼迫宝宝说话：宝宝你要说出奶瓶，我再给你喝奶。
有些宝宝即便是说了，但这对宝宝的帮助是很少的，这种方法说的词汇非常有限，但宝宝学习语言就会变得非常痛苦，由于被胁迫的痛苦经验，以后该说话的时候，孩子就容易回避。
在7-12月的时候，宝宝到了语言理解期，但没有到达语言表达期，只有在2-3岁的时候，宝宝才会将语言转化为自己的表述。然后才能表达自己的情感和所想。在这个阶段，一定要顺其自然，不要强迫孩子表达，家长只要提供环境就可以了，至于孩子要做什么，表达什么，是他自己的事情。

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