孩子不在身边，父母如何高质量陪伴孩子

“弟弟，快点，我们马上就要见到爸爸妈妈了！”漆黑的夜晚，我带着弟弟妹妹，深一脚浅一脚地走夜路，冒着寒风刺骨的冷风前进。到达目的地后，我们便瑟缩在马路边等爸爸妈妈回来，恐惧与欣喜交织在小小的心中。
每一次汽笛声响起，我们都会伸着脖子循声望去，但每次都很失望，一直等到夜里12点多，才看见爸爸妈妈的身影从车上下来。见到父母的那一刻，瞬间忘记了害怕与忧伤，满心欢喜地奔向他们……
每每想起那个场景，我都忍不住泪流满面。在我3岁时，爸爸妈妈就离开我跟妹妹去广东打工。所以，跟爸爸妈妈都是相见时难别亦难，每次看到别的孩子与父母相偎相依时，我都羡慕不已，多么希望爸爸妈妈也能在我们身边，但那只是我们的妄想。
长大结婚后，我暗自下定决心，以后绝不能让我的孩子像我小时候那样成为留守儿童。

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可是，理想很丰满，现实却很骨感。而今，已为人父母的我又不得不让自己的孩子成为留守儿童，我内心愧疚不已。
因为我心里明白，孩子的童年只有一次，错过了不会再重新来过！孩子最需要的就是父母的陪伴，而我和爸爸目前还不能给予孩子这样的陪伴。
为了生活，我和先生还是选择了远离家乡去打拼，为的是让孩子有一个好未来。所以孩子只能交给爷爷奶奶带。
所以，今年三月底出来打工。离开孩子们后，我每天都惦记着他们，我们相聚约600公里，每天都是通过视频来和孩子们进行沟通和交流，煲电话粥更是常有的事。仿佛这才能减轻我对孩子们的想念，弥补我不能陪伴在他们身边的缺憾。
尽管如此，我依然感到焦虑不安，内心时常被内疚感充斥，总觉得自己不能陪孩子左右，不能为孩子排忧解难，没有尽到妈妈的责任。

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不过，特别幸运的是，今年3月份出来打工之前，我带着孩子们参加了龙老师的7天陪画打卡活动。让我没想到的是，孩子们在那次打卡活动中竟然喜欢上了画画，他们会不会时不时地给我发来他们画的画，并通过语音或者视频远距离跟我讲述他画里的内容。
每次听到他们画里的内容，我既收获了惊喜，又收获了感动。最重要的是，通过陪画，我觉得我与孩子们的心越来越近，亲子关系比之前进了一大步，沟通也顺畅了很多。
于是，我一直期待着报龙老师的21天亲子陪画课。没想到的是，龙老师中间停了两个月，上个月开课时，我毫不犹豫地报了名。
在上期课程中，我一边听课，一边远程陪孩子画画进行实践。让我惊喜万分的是，在我的远程指导下，文文每天坚持画画，竟然坚持了21天，完成了画画打卡，这着实出乎我的意料。
这期课程跟下来，不仅孩子有了很大的进步，我自己的进步也非常大，我真正学会了尊重与倾听，开始真正读懂孩子的内心，借助画画通过远程交流与孩子建立起一座沟通的桥梁，让亲子关系更加亲密。具体有哪些收获呢？我下面跟大家分享下：
了解孩子的内心想法，及时给予肯定
“妈妈，我今天画了很多形状。有粉色的三角形、红色的圆柱形、黄色的梯形、橙色的六边形、蓝色的长方形、饼干颜色的正方形、蓝色的椭圆形、绿色的月牙形还有像星星的形状。可是，我画的星星没画好。 ”文文在视频里一口气给我介绍完他今天的画。