宝宝肚子疼的9种可能情况( 四 )

妈妈唱着歌：“吃点心的时间到了……”婴儿吸着奶瓶，而克劳迪娅也啃着她的苹果。
母亲： “好不好吃？我可以尝尝看吗？嗯，真好吃。等我喂完史蒂夫后，我必须赶快去买东西。”
克劳迪娅：“我也要去。”
母亲： “今天不行，已经太晚了。但是你可以帮我照顾史蒂夫，不要让阳光直接照到他的脸。我会请胡太太在我外出时过来帮忙。
我一回来就会讲故事给你听。”(克劳迪雅很骄傲她够大可以照顾小弟弟，而史蒂夫也都很乖，没有哭闹。)
第一个例子的妈妈没有意识到她在做什么，她挣扎地要完成每一件需要做的事而无法忙里偷闲。也有可能她太累了，或是听到亲人的指责。她与两个孩子的关系就像心理上的玩偶丝线一样，使得孩子可以操控她。如果孩子表达肚子痛，我们可以用下面的方式重新掌握情势：
■孩子：“妈妈，我肚子痛！”
母亲： “你肚子痛啊？去躺在床上。我会为你准备热水袋，我完成这里的工作后会马上去看你。”
过了一会儿。
母亲： “现在很温暖吧！有没有比较好啊？我正要跟胡太太说，请她在我出去买东西时过来照顾你们……”
如果母亲不采取主动来协助孩子，情况就会越来越糟。除非症状有其合理性，否则母亲不该停下手边的工作或原本的计划，当然也不应排除真的有生病的可能性。要谨记在心，会抱怨胃痛的孩子通常意有所指，像是：
“你今天都没有注意到我。”
“你都一直忙着工作，真没趣。”
或甚至是：“妈妈，你在我们之间筑起一座墙！”
与第一个例子里的母亲不同，第二个母亲以主动及想象力来处理局势，她迎向孩子，并且让孩子感受到超越身体的一种舒适和安全感。
当第一个母亲才准备要从女儿的肚子痛学到经验时，第二个母亲除了提供孩子身体的温暖需求外，更让孩子沉浸在情感的温暖与紧密的亲子关系中，热水袋的作用很快就变成多余了。
【宝宝肚子疼的9种可能情况】是孩子“假装”胃痛吗？绝对不是，除非他从很小时就暴露在不诚实的环境中。因为孩子对周遭环境的感受很强烈，当有任何他的能力“无法消化”的情绪时，就会表现在身体上。“疼痛”是否或多或少被拿来当作达成某种目的的方法，完全要看问题发生的情境而定。不过，不应该用道德的眼光来评断这些症状。