有“拖延症”的孩子，可能不会完全改正，家长可以从3方面引导他( 二 )

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孩子听到这句话后反而会思考：是否像妈妈说的那样，晚些做也没关系？
当孩子感受到原来拖延是被接受的行为，心态会放松不为了拖着而拖着，把那些原来浪费掉的时间拿来做事情。
2）万事开头难，要找到“突破口”
想要完成一件事情，首先需要有“开始” ，但万事开头难，就是拖延症孩子的最主要问题，家长要帮助孩子找到突破口。

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还是拿学习来举例子，不要当孩子不写作业时，就和他谈未来、谈理想，只要把今天的事情做好就可以。
孩子身上压着很多任务，每一件都想完成又怕做不好，不知道从哪开始，那么就从最喜欢、最简单，用时最短的事情开始。
同理也可以把一件特别难的事情划分开来，从自己感兴趣、会做的地方突破，这种成功的信心会牵引着孩子继续往下做。

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3）将拖延的事情展开来看
孩子可能会同时拖延很多事情，放学回家作业没写、没整理房间也没有洗漱，这时我们就可以让孩子随便先挑选一个去做。
这个方式是“结构性拖延法”：反正在睡觉之前，这三件事情都要完成，与其什么都不做，倒不如随便挑一个先做了。
团子妈心里话：
接受拖延的存在，但不放纵拖延，不完全去除掉拖延，而是让效率和拖延并存，才是大多数人的状态。
【有“拖延症”的孩子，可能不会完全改正，家长可以从3方面引导他】【今日话题】你的孩子有“拖延”的行为吗？