引领右脑教你如何有效地对孩子说“不”( 二 )
四、用规则代替唠叨
家长与其在孩子每次犯同一个错误时反反复复唠叨 , 不如及早就定好规则 , 用规则约束孩子的行为 。
比如每天的作息时间表:什么时候写作业、什么时候玩耍;良好的习惯:每天自己收拾书包、每周收拾一次自己的房间;禁止的行为:吃饭时不能看电视、睡前不许吃零食等 。 该定下的规矩 , 在和孩子协商一致的情况下 , 具体成清晰明确的规则 , 并和孩子一起执行 。

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【引领右脑教你如何有效地对孩子说“不”】五、及时肯定孩子的正面行为
对孩子说“不”其实是一种很消极的语境 , 总是在限制孩子的各种想法和行为 。 所以有些时候 , 家长不妨反其道而行之 , 抓住孩子做得好的一次 , 及时给予肯定和鼓励 。 比如孩子平时都会赖床 , 某一次按时起床了 , 就要抓住这个时机 , 具体地夸一夸孩子:“你今天按时起床了 , 做的非常好哦!要是每天都能保持就更棒啦 。 ”
六、告诉孩子正确的做法 , 或提供有限的选择
有些时候对孩子说“不”他不听 , 可能是由于我们的指令不够明确 , 孩子会产生“那我到底该怎么做呢”的疑问 。 比如孩子吃完饭就要玩手机 , 家长可以告诉孩子:“你可以选择和爸爸玩飞行棋或者妈妈一起看绘本 。 ”我们给孩子的指令越具体 , 孩子从接受信息到行动起来的效率就会越高 。
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