教育孩子学会“两放手”，做智慧妈妈，让孩子长大后更出色

著名儿童心理学家和教育家鲁道夫·德雷克斯认为：
“永远不要替孩子做他自己能做的事情” ，当我们过度保护或者帮助孩子的时候，也剥夺了他们成长的权利。
孩子小的时候，因为生长发育以及生活经历少的原因，经常会做错一些事情；作为父母总是忍不住地去提醒孩子做错了，帮助孩子去改正，这原本是一个很正常的事情。

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但是“溺爱”和“控制”总是会在这种时候横插一脚；很多时候，爸爸妈妈担心孩子会犯错，于是总是提前规避风险，拒绝让孩子接触一些事情；但是与此同时，孩子就失去了成长的权利。
想要教育好孩子，请爱孩子的妈妈学会“两放手” ，让孩子真正的成长，学会独立自主，是你给她最好的礼物。

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1.生活中，在力所能及的时候适当“放手”
在我们上学的时候，就出现过一种这样的例子。
住在一起的室友，准备了一个干干净净的整理箱；每天往里面扔一双当天穿过的臭袜子，在周末的时候通过邮递的方式，把脏衣物快递回去；我们很好奇，你为什么不自己洗，学校里有洗衣机，快递费的费用够你洗一个礼拜了。
她说：“我不会，我妈妈说我洗不好，还是邮给她比较放心。 ”
一个已经上大学的人，不会使用洗衣机，妈妈依然事无巨细地帮她安排生活中的大小事，那么如果妈妈不能帮她的时候，她应该怎么办？

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妈妈的做法的确帮助她规避了很多的风险和不安，但是我只看到了一个已经成年的人还没有照顾自己的能力，并且对妈妈的付出习以为常；在我们的眼里，这就是“巨婴” 。
在孩子成长的过程中，他们会去探索身边的事物，积累人生的经验；他们在探索中学习、在犯错中积累经验，这样反复地去尝试、努力，让他们学会了如何面对人生的挫折和苦难；但是父母的“不放手” ，让他们失去了这一能力。
如果真的爱孩子，学会在孩子力所能及的时候适当放手；在你能保护他们的时候多教给他们一些能力，这样在她独立面对社会的时候，你才会更加放心。

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2.在学习的时候适当放手
今年疫情的原因，很多家长都感受到了辅导孩子写作业的痛苦；各种“被逼疯”的父母想办法控制自己的行为，但依旧避免不了“鬼哭狼嚎”的作业时间；但是，孩子写作业真的要一直陪着吗？
很多父母可能说，自己看着的时候，孩子都不写呢？不看着还能写吗？父母是在执行监督孩子写作业的任务，但是这个时候，孩子已经从主动学习的过程，变成了被动学习。
育儿师兰海老师曾经做过一个实验，当让儿子反过来辅导父母写作业时；父母表现得比孩子还烦躁而且不耐烦；甚至有一种想和孩子对着干的感觉， “拖延”时间的想法也一直存在。

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“陪”孩子写作业，并不会让孩子觉得暖心或者安慰，反而，他们会认为这是在替父母做事，学习不是为了自己，而是为了父母；你越“陪” ，孩子自制力越差；你越“陪” ，孩子越分散注意力、越拖拉。
所以父母要学会放手，尽量把孩子的事情归还给孩子，让孩子自己去做；做不完，受惩罚的是孩子；当他真正意识到是自己的事情时，他们的积极性才会越高；做作业的态度才会更认真。