毕加索是什么画派的代表人物

苏格拉底曾说：“每个人的身上都有太阳，只是要让它发光。”
每个孩子都有梦想和天赋，这是他们身上最大的宝藏，父母的态度决定了这些宝藏能否被发掘，能否成为一道照亮孩子未来的光。

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01毕加索是西方现代派绘画的主要代表，20世纪西方美术诸派中最具影响力的画家之一。他拓展了视觉艺术的领域，被称为西方立体主义画派的创始人。
他幼时受到父亲的熏陶，8岁就开始作画。在此后的一生中，毕加索从未停止追求艺术的脚步，其画风多种多样，留下了大量作品。其中包括1800多幅油画，7万多幅素描，还有众多版画、雕塑、陶瓷等作品。其作品《格尔尼卡》《和平鸽》和《亚威农少女》享誉全球，成了传世之作。他的作品极大地影响了现代西方艺术，被誉为“人类艺术史上罕见的天才” 。
1881年，在西班牙南部港口的马拉加市中，一个小男孩呱呱坠地，他就是毕加索。
毕加索的爸爸堂，何塞是一所学校的美术老师，兼任市立博物馆的馆长。小毕加索从小就显露出绘画天赋，他学的第一个音就是“北”（西班牙语中“北”音为“铅笔”之意），他大声地喊着：“北，北。”爸爸给小毕加索拿来了笔和纸，小毕加索就专心地在纸上画画。父母见状，决定教小毕加索画画。
爸爸堂·何塞在博物馆中有一个小画室，每当爸爸作画的时候，小毕加索就会安静地待在他的身旁。有时候小毕加索会爬上高高的椅子，惊奇地看爸爸画画，这一切都让毕加索对绘画产生了浓厚的兴趣。

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【毕加索是什么画派的代表人物】上小学时，坐在窗户边的小毕加索总是会不自觉地被教室外的风景所吸引：天空中飞过的小鸟，花朵上飞舞的蝴蝶，远处小河中游过的一群鸭子，行走在乡间小路上的路人，这一切都让小毕加索着迷，他的手来来回回地在本子上无意识地画着。不一会儿，他竟然把窗外的风景画到了本子上。小毕加索看着自己本子上的“作品”，从心底升起一股成就感，不禁开心地笑了。
老师发现了这个问题。他看到小毕加索上课时总是神游屋外，回答问题的时候总是支支吾吾。于是，老师便将他换到教室的中间，小毕加索只能与窗外的风景挥手告别。尽管如此，他仍然无法集中精神听讲，脑海中总是浮现各种各样奇怪的画面，他依然不停地在本子上画着，学习成绩总是在班级的后几名。
与其它孩子一样，毕加索天性好玩，尤其最讨厌枯燥乏味的数学课，因此数学成绩非常糟糕，被同学们讥笑为“小呆子” 。他常常被学校关“禁闭”，老师也不止一次地向毕加索的父亲反应毕加索在学校的“糟糕”情况。
面临来自社会的讥嘲与蔑视，何塞绝不趁波逐浪，这不只是源自舐犊之情，而是他以为只需他才实在了解与欣赏孩子。假如从世俗的眼光来评估一个孩子，那么父母很容易为流俗所摆布，而缺少对孩子的共同的发现与晓得。
何塞坚持自个的定见：毕加索读书不可，绘画却极有天分。当小毕加索出现厌学情绪时，唐·若塞开始每天都送儿子去上学，到了教室里，他把带来的画笔、鸽子标本放在课桌上，让孩子临摹。

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唐·何塞想：既然儿子不喜欢文法、数学等课程，那就让他去做自己喜欢的事情吧。他把小毕加索送到了最好的美术学校，还在课余时间亲自担任儿子的美术老师。这样，小毕加索接受了系统的绘画教育。