《我的姐姐》：父母如果真的爱孩子，就请给他上一堂死亡教育课吧( 二 )

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什么时候才是对孩子进行“死亡教育”的最佳阶段？
其实，对于孩子的任何教育，都应该从小做起，死亡教育也是一样的，也就是说，我们从孩子出生以后，就应该开始着手准备对孩子进行死亡教育了。
孩子的婴幼儿时期，由于孩子本身对于这个世界的认识是非常有限的，对于很多生活常识、社会常识和自然常识等知识都是非常欠缺的。
所以这时候的孩子尚处于“无死亡意识”的状态，而这时候，家长可以使用一些故事、绘本等，让孩子初步的接触死亡概念。
当孩子上了幼儿园之后，孩子已经具备了一定的自主认知能力，所以对于死亡这件事情也逐渐地产生了关注。

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但是这时候孩子对于死亡的认识通常是不正确的，因为孩子接触到的死亡，都是经过艺术化，比如儿童书籍、儿童绘本、卡通影视等的，所以这个阶段，家长就需要对孩子进行正确的死亡教育了。
告诉孩子死亡是一件非常危险的事情，并且借此机会提升孩子的安全意识，让孩子明白“死亡是不可尝试的” 。
当孩子正式上学之后，孩子在认知方面几乎已经属于成熟状态了，这时候家长就应该正面对孩子进行死亡教育了。
当然，这种正面的教育，并不是简单地告诉孩子“死了就啥都没了” ，这是一种不科学、不负责任的教育方式。

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家长应该站在科学的角度向孩子详细地阐述死亡这件事情，还可以带着孩子去博物馆、科技馆等科学场地去通过一些事物来更加清晰地了解生命与死亡。
家长在给孩子进行“死亡教育”的禁忌
家长在对孩子进行死亡教育的时候，切忌吓唬孩子以及神神叨叨。你可能觉得这是一个玩笑，可对于孩子来说，这是他们第一次接触死亡教育，你的任何态度、言行都会被孩子深深地记在心里，所以家长在进行死亡教育的时候，千万不要做一些幼稚的事情，不要做错误示范。
最后，还需要告诫广大的家长，在对孩子进行死亡教育的时候，不单单需要正确的对孩子进行主观死亡教育，在平时也应该注意自己面对死亡事件时的言行表现。

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因为家长本身对孩子的成长具有“模范作用” ，如果家长在生活中经常表现出对死亡的一种恐惧、焦虑等负面心理，那么就算孩子接受到了正面的死亡教育，也会被家长这种日常的被动性行为所影响，从而对死亡产生不正确的态度，影响孩子的健康成长。
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