【教学进度|安徽推进幼儿园与小学有效衔接】本报合肥8月16日电 （采访人员田先进）为推进幼儿园与小学教育科学有效衔接 ， 近日 ， 安徽省教育厅印发《推进幼儿园与小学科学衔接攻坚行动实施方案》（以下简称《方案》） ， 安徽将建立16个幼小科学衔接省级实验区 ， 96所试点幼儿园、32所试点小学 ， 2021年秋季学期开始先行试点推进幼儿园入学准备和小学入学适应教育 。
《方案》要求 ， 幼儿园要贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》 ， 促进幼儿身心全面和谐发展 ， 为入学做好基本素质准备 ， 为终身发展奠定良好基础 。 要进一步引导教师树立科学衔接的理念 ， 大班下学期要有针对性地帮助幼儿做好生活、社会和学习等多方面的准备 ， 建立对小学生活的积极期待和向往 。 要防止和纠正把小学的环境、教育内容和教育方式简单搬到幼儿园的错误做法 。
小学要强化衔接意识 ， 将入学适应教育作为深化义务教育课程教学改革的重要任务 ， 纳入一年级教育教学计划 ， 教育教学方式与幼儿园教育相衔接 。 严格执行国家义务教育课程标准 ， 调整一年级课程安排 ， 合理安排内容梯度 ， 减缓教学进度 。 小学将一年级上学期设置为入学适应期 ， 重点实施入学适应教育 ， 地方课程、学校课程和综合实践活动主要用于组织开展入学适应活动 ， 确保课时安排 。 落实国家课程游戏化、生活化、综合化等实施方式 ， 强化儿童的探究性、体验式学习 。 要切实改变忽视儿童身心特点和接受能力的现象 ， 坚决纠正超标教学、盲目追赶进度的错误做法 。
作者：田先进
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