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想象力与创造力训练想象力指的是人在已有形象的基础上 ， 在头脑中创造出新形象的能力 ， 它是右脑的主要功能 。
幼儿期是儿童想象力最丰富的时期 ， 抓住这个时期对幼儿的想象力进行培养 ， 对儿童以后的成长有重要意义 。
创造力指的是产生新思想、创造新事物的能力 ， 是进行创造性活动所必需的心理品质 。
创造力和智商有一定的关系 ， 但不是绝对关系 。
也就是说 ， 高智商的人不一定有很强的创造力 ， 创造力强的人 ， 至少要有中等以上的智商 。
发展儿童想象力的方法每个孩子都喜欢想象 ， 都有想象美好事物的天赋 。
想象是孩子的天性 ， 对这种天性 ， 只保护还不行 ， 更需要父母帮助孩子开发 ， 加强想象力训练 。
儿童创造力发展的特点儿童期是创造力发展的初级阶段 ， 在这个时期 ， 有意识地去培养孩子的创造能力 ， 对儿童大脑发育和成长起到重要的作用 。
0~6岁儿童的创造力发展可以分为以下几个阶段 。
培养儿童创造力的方法创造思维是衡量智力发展水平的重要标志 ， 美国儿童教育专家托伦斯等发现：
3岁以内宝宝的创造思维还处在萌芽状态
3~5岁属于儿童创造性能力的高速发展时期
5岁以后有逐渐下降的趋势 。
如何在3~5岁期间培养儿童的创造力呢?
【优加佳宝|如何通过感统训练提升孩子想象力和创造力，这篇文章给你答案！】

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