孩子没到入园年龄不着急？错，“规则意识”不培养上学容易受欺负( 二 )

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如果缺乏自我控制的能力，即使了解规则意识，却还是不能控制的行为，甚至去触碰规则。
比如小孩子上课的时候不喜欢听讲，总是左顾右盼，他们或许明白自己上课的时候不能这样做，但是没有自控能力，自然而然也就影响到了其他人。
秩序的建立
所谓的规则其实就是在一个空间中存在一定的秩序感，孩子在三岁以后，他们会进入秩序敏感期，这时候所有的行为都必须按照孩子本身所设立的秩序进行不断的推进。
我们这里所说的秩序，其实我们也可以将其理解为一种规划、一种规则的延续。
比如：孩子几点睡觉？几点起床？几点吃饭？当长时间的坚持成为一种规则之后，孩子慢慢变得自律，自然而然也就成为他们内心所存在的规则意识。
比如"我不能""我能" ，这其实就是规则意识的出现。

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为什么要给孩子建立规则意识？
给孩子建立规则意识，带给孩子的好处并不仅仅只是规范行为，或许有一部分家长总是认为，所带来的规则意识只会限制孩子的思想，让他们变得不再自由，从而缺乏创造力。
实际情况真的是这样吗？孩子所谓的规则意识，也不像父母所想的那样死板，只是大部分人所遵守的一些条件需要父母给孩子进行相应的引导。
当然，在规则意识的坚持之下，孩子也会收获这些。
1）孩子各个方面的习惯良好
孩子的规划如果能够按照内心的规则意识不断地持续，孩子就会成为一个自律坚持有毅力的人，这种特征对于任何一个人的成功都是较为必要的。
如果孩子从小就养成了这样的习惯，自然而然也会对他们未来有极其明显的影响。
不管是饮食习惯、睡眠习惯、生活习惯，都能够让孩子在未来的生活之中受益。

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2）更好地让孩子融入群体
进入一个群体之中人并不是独立的，如果孩子缺乏对于这个群体的理解，并且表现出来较为孤立的状态，自然而然就无法融入团体。
缺乏团队协作能力的人并不被别人喜欢，如果我们希望自己的孩子成为一个能够游走于各个团体之间的人，自然而然也就必须培养他们的规则意识。
3）更好地保障孩子的安全
我们现在所见到的所有规则，其实都是前人的经验留下来的，它对于人本身也有一定的保护作用。
比如孩子在玩耍过程中看到池塘旁边写着禁止游泳，这其实就是规则的制定。有规则意识的孩子他们就会选择走开，寻找下一处能够游泳的地方。
但是有一部分较为调皮捣蛋的孩子，没有规则意识就会选择进入池塘游泳，自然而然也就致使自己的生命遭受威胁。我们也应该了解到所谓的规则意识，其实对于孩子本身的生命安全有一定的保障。
他们不会去尝试某些影响到自己的活动，同时让自己处于健康生活之中。

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父母如何去培养自己孩子的规则意识？
大家也都知道：孩子到了三岁的时候就要去上幼儿园了，而一些专家表示这个年龄也是入园的最佳年龄。
所以，我们也应该清楚，三岁左右的孩子其实刚刚自我意识建立，他们对于外界也并不具有较为清晰的认知。
在这之前，父母也需要进行一定的规则意识培养，如果让孩子较为鲁莽地直接闯入小社会之中，也会直接影响到他们本身的发展。