文/魔斯妈妈育儿实录
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开学一个月 , 国家教育改革的“双减”政策已经在各个学校全面落地了 。 学校放学延迟到5点半 , 课后作业大幅减少 , 减少甚至不组织考试 。 政策之下 , “双减”简直堪称“鸡娃妈妈放大镜” 。 你到底是真的懂教育、会培养孩子 , 还是盲目给孩子打鸡血 , 一目了然 。
1、“我孩子不能成为实验品” , 看不得孩子玩的家长究竟有多焦虑
几乎是从开学第一天起 , 家长群里就不停地在讨论课后延时服务时间里 , 孩子都在干些什么 。 “老师都安排了啥?教不教东西的?”“管不管写作业?”
我家闺女一年级 。 这么一群懵懵懂懂的小一新生 , 经常被爸爸妈妈们问得云里雾里 。
后来有家长打听到 , 2个小时的课后延时服务 , 老师基本上不会安排什么学习内容 。 除去上兴趣课的时间 , 孩子大多在自由活动 , 跳绳 , 玩老鹰捉小鸡 , 或者自己看看书 。
这时 , 家长群里有点按耐不住了 。 打那以后 , 肉眼可见的是 , 申请提前把孩子接回家的家长越来越多 。
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“在学校放羊还不如接回来上个辅导班 。 现在学校没英语课 , 在外面上个英语班也是好的 。 ”
个别家长直接向学校叫嚣:“我的孩子不能成为你们的试验品 。 ”
现在的家长 , 怎么就这么见不得孩子玩呢?
仅就我身边来看 , 不少家长各种曲线救国 , 请老师多布置作业 。 老师碍于教育局审查 , 不方便硬性要求 , 只能把部分作业讲成是“建议” 。 但是到了家长那里 , 就成了要求孩子的令箭 , 该刷题刷题 。 一部分妈妈完全不能理解“双减” , 依旧给孩子不停地买教辅书 , 依然在寻找各种校外培训的机会 。 孩子的压力一点儿没减少 。
国家双减 , 父母硬要给孩子加戏 。 父母以为这样可以帮助孩子夯实基础 , 避免上初中后掉队 。 实际上反而对孩子的健康成长不利 。
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2、生活是育儿的道场 , 这才是真正的学习
我家儿子今年升初一 。 我明显能感觉到长期只关注学校课本知识 , 强调“灌输”式教育 , 不停刷题的孩子 , 到了中学学习生物、地理 , 物理、化学这些课程 , 理解难度非常大 , 有的甚至完全没兴趣 。
相比较而言 , 从小就不局限于书本知识 , 懂得在生活中探索求知 , 体会学习乐趣的孩子 , 才会在中学时期有着更大的成长潜力 。
这里不得不提 , 双减之下 , 有这么一拨另类“鸡娃”妈妈 , 他们的育儿理念才是真正契合了国家“双减”所想引导的方向 。
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邻居小A妈妈是个企业高管 。 平日里工作并不轻松 。 但她的育娃模式 , 让我刮目相看 。 她把孩子的教育完全融入在了生活中的点点滴滴 。
比如说 , 她经常会邀请孩子帮自己做饭 。 利用理菜、洗菜的机会 , 引导孩子观察不同蔬菜的形态 。 看看哪些菜是可以漂在水面上的?认真观察食物的构造 , 看看有什么奇怪的发现?
小A妈妈说 , 上次她带女儿研究西兰花 。 女儿竟然把放大镜、显微镜都搬出来了 。 最后确认 , 那些密密麻麻的小颗粒 , 就是西兰花的花骨朵儿 。
我听了佩服不已 , 果然生活就是育儿最好的道场!
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谈到教育理念 , 她说 , “我很少给孩子在外面报很多辅导班 。 把大量时间浪费在学科应试辅导上 , 会背离教育本来的意义 。 灌输式的教育 , 会让孩子的思维越来越局限 。 真正的教育是要拓宽孩子的视野、思维 , 让他们形成自主探索的学习能力 。 ”
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