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先生带我们出去改善生活 , 等上菜的间隙看到隔壁桌也是一家四口在用餐 。 大宝三四岁的样子 , 二宝一岁左右的模样 , 咿咿呀呀的正和哥哥玩耍 。
菜上齐了以后 , 听到隔壁宝妈说:“哥哥快吃饭 , 别玩了 。 ”
没一会儿 , 妈妈又说:“你再不吃饭 , 我就把你的玩具扔了!”
我看到小男孩一脸惶恐 , 赶忙把玩具装到衣服口袋里 , 拿起筷子不情愿的开始吃饭 。 妈妈得意地看着吃饭的孩子 , 心满意足的开始用餐 。
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我若有所思地说:“这种威胁式育儿 , 真的能管住孩子吗?”
“可是 , 你看确实有效啊!”先生回复道 。
我不禁在想 , 这种看起来一时奏效的育儿方式 , 是管孩子的最佳方式吗?有没有副作用呢?
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大部分家庭天天都在上演“威胁育儿”
和朋友聊育儿 , 她表示现在的孩子油盐不进 , 讲道理讲不通 , 打骂也没用 , 只有用他喜欢或者想要做的事情威胁他 , 才会有点用 。
我知道朋友的这种想法是大部分家庭都屡试不爽的管娃方式 , 所以想和大家聊聊 , 如果孩子一直在游乐场玩 , 眼瞅着到了吃午饭的时间 , 却没有要回家的意思 , 你几次三番劝孩子都无果 , 此时你会怎么办呢?
你是继续选择心平气和的给孩子讲要回家的理由 , 还是一顿吼叫甚至推搡着带娃离开呢?
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第一种方式可能很多父母都无法继续做到;第二种方式很想做 , 但可能又会碍于面子 , 不想在公众场合和孩子起冲突 。
也许 , 此时我们会发现 , 威胁式的沟通方式很有用 , 既不用吼叫打骂 , 又有震慑作用 。 比如:
“别玩了 , 现在要马上回家吃饭 , 不然周末就不带你去海洋馆!”
“别看了 , 现在关上电脑 , 不然等会不给你吃糖了!”
“……”
当我们这么管教孩子的时候 , 可能会出现立竿见影的效果 。 孩子通常会马上停下正在做的事情 , 乖乖跟父母回家 。 类似的场景其实每天都在上演 , 威胁孩子要扔了他没有收拾整齐的玩具 , 不带他出去玩 , 不允许吃好吃的等 。
总之,都是在用孩子关心和在意的事情当做筹码 , 不知道父母们是否想过 , 这种看起来一时奏效的育儿方式 , 长远来看 , 对孩子的成长“真的”有好处吗?
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“威胁育儿”弊端多
记得和闺蜜谈起“威胁育儿”这个概念时 , 她瞪大眼睛说:“这样的话我也常说 , 但真没意识到是在威胁孩子 。 ”这样的话听来很好笑 , 但威胁式沟通确实常常发生在无意之间 。 也许是因为太好用了 , 效果立竿见影 , 所以我们忘了自己是在通过威胁管教孩子 。
不得不说 , 当孩子处于家长管控之下时 , 这种威胁很奏效 。 因为孩子依附于我们 , 他的吃穿住行样样都离不开父母 。 而父母站在权威和权利的层面上 , 具备威胁的资格 。 但我们是否想过 , 等到孩子羽翼丰满 , 长大成人之后 , 你还怎么继续威胁他呢:不选择我们心仪的大学专业 , 就自杀吗?
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父母的威胁筹码只会越来越少 , 也会越来越低级 。 当孩子有足够的能力获得和保护自己喜欢的事物后 , 父母最终只能拿自己的情绪 , 甚至是拿自己的生命来威胁孩子 , 这样的教育结果 , 真的是你想要的吗?
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