那么普通家庭的普通娃 ， 没有这个条件 ， 家长就要引导孩子 ， 就要十足认真努力 ， 不把希望寄托于补课上 ， 而是通过自身努力一步步走向成功 。
2. 不跟风选择方向 ， 找到适合孩子的路
当今社会各项事业迅速发展 ， 竞争形势异常激烈 ， 孩子不知道今后的从事方向在哪里 ， 只会一味地在家长指手画脚下决定今后的未来方向 。
家长一窝蜂涌带娃涌向热门的学科和专业 ， 结果孩子不喜欢也做不好 。 缺少对未来方向的把控能力 ， 导致在今后就业中迷茫不前 。
人无完人 ， 金无足赤 ， 全能型人才始终少之又少 ， 何不在激烈的竞争中 ， 按照孩子的特点培养一技之长 ， 在竞争环境中 ， 以最佳的能力状态脱颖而出 。
3. “双减”后 ， 丰富孩子课本外的体验 ， 有前途、有后路
课本知识学得好古人值得夸奖 ， 但不得不承认的是 ， 现在孩子的艺术与特长也尤为重要 。
在初中、高中课程中相继新增美术、体育等课程 ， 就是为了培养学生的全面发展 。 家长和学校不应一味地追求学生的成绩 ， 而用文化课占掉这些课程 。
真正成功的孩子并不是一味追求填鸭式的学习 ， 而是身心健康发展 。 新的教育形势 ， 家长和学校应紧跟教育潮流 ， 盲目抵触耽误了孩子的兴趣发展与成绩提升 ， 这样便是不明智的行为 。
书海有路勤为径 ， 学海无涯苦作舟 ， “双减”过后 ， 足以说明新的教育形势发生变化 。 无论是普通孩子 ， 还是条件很好的家庭都别走捷径 ， 教育从来没有捷径可走 ，
识时务者为俊杰 ， 只有家长经过正确的引导和配合 ， 才能给孩子一个更好的未来 。 以金钱资源换取教育资源从来就不是可取之路 ， 因为教育一向是公平、公允的 。

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