爸妈盒子|哪些活动利于孩子大脑发育，哈佛研究告诉你答案，家长：涨知识了( 二 ) 文章原创

哪些早教方法可以帮助孩子成长？孩子的早教主要包括语言方面的训练，这包括学简单的词语，简单的儿歌，基础的算术，来进行思维的锻炼。还有听力方面的训练，包括听儿歌，听故事，听外语来进行智力开发。再有就是运动方面的训练，包括单独跳，双足跳，上下楼梯，倒退走等。
一位早教专家曾经介绍过一种早教方法，就是要教会孩子解决问题的方式。
专家用一个玩具来举例，这个玩具是一匹木头的小马，专家通过一步步的引导，教会孩子如何将小木棍平稳地放置在马背上。专家说到，孩子第一次放，基本都是放不稳的，解决问题的方式是不断地试错。
孩子一次又一次地去尝试，在尝试的过程中，孩子就会发现，木棍靠近马头就不容易滑落，木棍在马背两端支出的长度一样，会更平稳。这个解决问题的过程，叫作逻辑的思考。
孩子在3岁左右，就会形成自己的逻辑性。一位妈妈举例，孩子在沙发上往下跳，妈妈觉得有危险，便告知孩子，不能在沙发上跳，待会儿会摔下来的。
孩子回答到：“待会儿是待会儿，现在是现在，现在我没有摔下来呀。 ”
听了孩子的回答，妈妈表示无言以对。孩子就是在时间秩序上有了一个逻辑性，他觉得现在没有发生的事情，并不代表待会儿就会发生。
再例如，妈妈在给孩子穿衣服的时候，习惯性的会先给孩子穿上衣，再穿裤子，最后穿鞋子，这样孩子就会形成一个顺序逻辑。当某一天妈妈突然先给孩子穿裤子，再穿上衣，再穿鞋子时，孩子就会觉得这个顺序颠倒，要求妈妈重穿。
所以，父母一定要了解孩子所在的阶段，在孩子的特定成长期，给予孩子正确的教育方式，促进孩子大脑神经发展，帮助提高智商。
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