比起打骂、贬低、斥责惩罚孩子，这5个科学方法，说不定更有效( 二 )

家长一不在孩子身边盯梢，孩子就开起了小差，每次上课总喜欢东望望西看看注意力不集中、每次做任何事都没有耐心。针对于孩子这些小问题，比起说教或是比较，家长不如引用亲子小游戏，帮助孩子建立耐心和专注力：
比如家长可以和孩子做垃圾归类游戏，同时和孩子一起将物品归类到相应的垃圾桶，以此来锻炼孩子的专注力和耐心。

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二、针对“孩子行为相关错误”的科学处理方法
孩子在家里总是喜欢乱扔东西、而且非常不讲卫生、妈妈做的任何饭菜不仅不吃，还喜欢到处扔。针对孩子这种问题，家长一定要及时制止并监督孩子改正习惯，比如孩子不爱吃饭，妈妈可立即将孩子饭菜收走，直到下一顿再给吃饭，中间除了喝水不给任何零食。
三、针对“孩子不听话”的科学处理方法
孩子不听话，家长在说教引导无效后，可采取适当的体罚措施。比如让孩子罚站，罚站的时间以孩子认识到自己错误的时间为界限。罚站前家长需给孩子说明罚站的原因，罚站结束后让孩子自己说出如何改正，让孩子了解罚站的意义所在。

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四、针对“孩子不爱干净”的科学处理方法
如果孩子到了6岁以后，仍然存在喜欢乱丢玩具不爱干净的习惯，那么这时候家长就要想办法利用生活中的小事让孩子改正习惯。可以让孩子以后自己负责房间的卫生衣服整理，事后要得到妈妈的检查才算过关，以此让孩子体会到搞卫生的辛苦。
五、针对“爱打人骂人”的科学处理方法
孩子如果在外面或是在家里总是一不顺心就打人骂人的话，家长除了要及时制止外，还需严肃处理这件事。首先家长需要做好表率，不要用打人骂人的方式去解决问题；第二要让孩子明白“打人这是一个错误的行为”；第三家长要引导孩子用另外的方式来发泄情绪解决问题，而不是打人。

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【比起打骂、贬低、斥责惩罚孩子，这5个科学方法，说不定更有效】CiCi妈寄语：孩子爱打人， 3岁之前引导过来可能耗时不长（3岁之前打人主要是语言表达能力不清晰）。但孩子3岁之后，如果还存在喜欢打人骂人的行为，家长则要反思是不是教育方式出了问题。 3岁之后引导孩子骂人打人的行为，则是一个比较耗时耗力的过程，家长也要做好思想准备。