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错误的节俭教育 , 只会伤害孩子 , 拉低孩子人生的高度
如果说家长在不懂得节俭真谛的情况下 , 开始用言行来影响孩子 , 那么孩子将会受到较大的负面影响 , 孩子们将普遍地出现一种匮乏心理 。 这种匮乏心理对于孩子的成长是存在较大负面影响的 。
影响一:产生穷人思维
穷人思维是一种十分危险的思维 , 它的出现将会直接将孩子限制在贫穷范围内 , 无论孩子多么优秀、知识多么渊博、条件多么好 , 只要孩子产生了穷人思维 , 那么孩子的未来将不可能变得富有 。
为什么?很简单 , 在对待某种问题的时候 , 孩子将会以穷人的角度来解决问题 。
比如拥有穷人思维的孩子饿了一顿 , 结果这个孩子的内心就可能会产生恐慌 , 因为他觉得自己是因为穷而吃不上饭的 , 所以在拥有一定资金之后 , 孩子会将这些资金都计划在饮食上 , 从而丧失了很多其他付出资金就能够获益的机会 , 让孩子一辈子抬不起头 。
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影响二:看不到事物积极的一面
拥有匮乏心理的孩子 , 对于事物的完美性有着近乎变态的执着 。 比如孩子买了一块新橡皮 , 本来应该高高兴兴的 , 但是因为橡皮上有一点污渍 , 孩子就觉得心里十分不舒服 , 开始胡思乱想 , 从而影响了学习、生活和情绪 。 从客观的角度来说 , 还不如不买这块新橡皮 , 花了钱又没有得到积极的影响 。
这其实是一种很奇怪的现象 , 越觉得自己穷的孩子 , 越难看到事物的积极面 , 越容易产生一些负面消极的心理 。 反观一些正常心态的孩子 , 能够拥有一块新橡皮 , 自然除了高兴就是开心 , 怎么会想那么多无关紧要的、奇怪的问题?
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结语
家长不是不可以教育孩子节俭 , 但是家长一定要以正确的方式、言行来影响和教育孩子 , 不要让孩子成为一个吝啬的人 , 而是让孩子在保持自身需求得到满足的前提下 , 做到能省则省 , 珍惜每一份劳动成果 , 珍惜每一分钱 , 珍惜每一秒钟 , 正确地理解节俭的含义 , 让节俭为孩子的成长修路搭桥 , 帮助孩子更健康优秀地成长 。
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