托还是不托？“托育”成当下年轻父母育儿的焦虑之一( 二 )

这是焦虑产生的一个过程。

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托班不一定是最好的选择
家长不要被那些宣传文案给套路了，孩子早期的1000天，一些小习惯的养成固然重要，但是绝对没有到影响一生的地步，托班不是最好的选择。
托班最初产生，就是为了给那些不能照顾孩子的家庭提供方便，两个人都要工作，没有人帮忙照顾孩子，所以托班产生了，有需求就有方法。
只是随着发展，人们发现了“小托班”利益所在，为了鼓励家长把孩子送来小托班，产生了一系列的文案，让家长产生了焦虑感。
如果家里人有陪伴孩子，孩子越晚离开家人对孩子越有好处。

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提升科学育儿的方法，才是带好宝宝的关键所在
如果父母上班，老人带娃，年轻父母要多给老人传输一些科学带娃的理念，不能任由老人去溺爱孩子，最后孩子越带越难带，性格逐渐定型。
带3岁之前的宝宝，注意几点的培养，坚持下来，孩子受益无穷：
1、养成良好的收纳习惯
引导孩子养成良好的收纳习惯，真的不必太刻意， 2岁到3岁这个阶段的孩子，模仿力非常强，他们经常会在后边模仿大人的一些行为。
每次孩子玩好玩具之后，家长都引导孩子收起来，并告诉他收起来的原因是避免丢失，如果不收起来，玩具会越来越少，就不能继续玩了，最开始孩子或者是拒绝的，但是次数多了，家长跟他讲的道理多了，孩子慢慢会接受的。
当孩子养成了良好的收纳习惯之后，玩完玩具，会主动收到玩具筐里。
这个好习惯就是擅长归纳整理、严格要求自己、自律的开始。

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2、独立解决吃饭问题
喂饭是最常见，也是最容易剥夺孩子独立性的一个习惯，让孩子独立解决吃饭问题，孩子才会一点点进步，一点点独立起来。
有人说不给喂饭，孩子就不吃，那是因为喂习惯了，家长多引导孩子自己吃饭，不要怕孩子把衣服、地板弄脏，孩子是愿意自己吃饭的。
3、多玩益智游戏
孩子的这个阶段，多跟孩子玩益智游戏，比如说拼图，再比如说积木，或者是贴画，这些游戏要远比一些电动玩具有意义很多。
益智游戏不仅可以锻炼孩子的动手能力，还能锻炼孩子独立思索的能力，对于孩子养成良好的思索习惯很有帮助。
4、少看动画片
再有想跟家长们说的一点是，一定少让孩子看动画片，偶尔看看可以，但是拒绝每天让孩子看动画片。
孩子一旦开始看动画片，家长不给看就会哭闹，避免这一幕发生的方法很简单，不要给孩子看就好，很多时候都是家长先给孩子看一个新的动画片，又要求孩子看一会就不看了，孩子的自控能力几乎为零，一旦看到感兴趣的很难收手。
【托还是不托？“托育”成当下年轻父母育儿的焦虑之一】可以给孩子看一些婴幼儿早教儿歌，偶尔看一看，对孩子的吸引力还没有那么大，诱惑力远没有家长陪着他们一起玩游戏大。