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文丨福林妈咪
筷子 ， 是我们中国人的餐具 ， 凝聚着我们的传统文化 。 每个中国人都会用筷子 ， 但是最近发现 ， 有不少孩子不会正确地使用筷子 ， 用筷子的姿势不对 ， 导致他夹东西很费劲 ， 事倍功半 。

有人在幼儿园做过调查 ， 让孩子们用筷子做道具来游戏 ， 发现绝大多数的幼儿没有办法正确使用筷子 ， 能够夹起泡沫制作的活动道具的不到30% ， 其中有35%的孩子 ， 夹得十分艰难 。

每个孩子都有一个学习使用筷子的过程 ， 而爸爸妈妈 ， 包括幼儿园的老师 ， 应该重视起来这个过程 ， 在该练习使用筷子的时候教孩子 。
锻炼用筷子 ， 能够同时锻炼到孩子的多个关节肌肉 ， 对提升孩子手部精细动作、激发孩子脑力、锻炼幼儿多种感官协调等多个方面都有重要作用 。
使用筷子的过程不仅是手部在活动 ， 还包括肩、肘、手腕、手指尖间30多个大小关节 ， 以及上臂、前臂、手掌、手指等处50多条肌肉的运动 。 练习过程可以刺激脑细胞发育 ， 所以说 ， 在该学用筷子的时候学用筷子 ， 对孩子的成长很重要 。
那孩子应该什么时候学会用筷子呢？
在《3-6岁儿童学习与指南》中 ， 对幼儿能够使用筷子的年龄有要求：
4~5岁的幼儿能够使用筷子；
5~6岁幼儿能够熟练使用筷子；
4到5岁 ， 大概是孩子进入幼儿园中班的年龄 ， 但是在幼儿园里 ， 给孩子准备的用餐工具一般都是勺子 ， 因为孩子们学习使用筷子的难度较大 ， 而且具有一定的安全风险 ， 孩子们吃饭的速度也会变慢 ， 对教学安排会产生影响 ， 所以幼儿园里用叉勺也是可以理解的选择 。
而在家庭中 ， 很多家长忽视了这一点 ， 让孩子一直用勺子吃东西 ， 所以孩子在生活中使用筷子的机会被大大降低 。
而且有的家长自己用筷子的姿势就是错误的 ， 也没有认真教孩子正确的握筷姿势 ， 孩子跟着家长学 ， 所以学的也是错误的姿势 。
（朋友们可以先检查下自己平时拿筷子的姿势对不对~）
使用筷子是手的复杂而精细的动作 ， 需要用力得当、肢体协调 ， 所以对孩子来说 ， 确实具有一定的难度 。 想要引导孩子学会用筷子 ， 也需要循序渐进 。
我们可以从游戏入手 ， 让孩子在游戏过程中练习“夹”的动作 ， 比如“夹子夹小球” ， “杯中取豆” ， 用大夹子和大的物品来进行练习 ， 大人可以和还在进行比赛 ， 激发孩子的兴趣 。
练习吃饭的时候 ， 可以先让孩子夹容易夹的东西 ， 避开圆形、光滑、细小的食物 ， 并且多给孩子一些鼓励 ， 等到精准度和力度练出来后 ， 再加大难度 。
还有一种简单的方式 ， 那就是利用儿童学习筷让孩子来进行学习 。
宝妈们应该见过那种小孩子用的学习筷 ， 筷子顶端做成连接的 ， 筷子上有指头可以套进去的指环 ， 两岁以上的孩子就可以用来练习 。
我之前在网上给孩子买学习筷 ， 老公看到了说：

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