使用学步车固然给学习走路提供了方便,但过早使用,使得婴幼儿跨越“爬行”这一特殊发展台阶,影响身体的平衡、全身肌肉的协调,可能导致孩子以后灵活性差、手脚不协调、注意力不集中等问题 。
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此外,正常的学步过程对幼儿心理成长也有帮助 。学步车,由于幼儿在车内,怎么动都不容易摔跤,除了不利于培养平衡能力外,也不利于培养婴幼儿的危险意识 。而正常的学步,由于需要通过不断地摔跤来学习走路,有利于培养应有的危险意识、建立挫折感及集中注意力等 。
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图三:不少儿童使用学步车后形成踮脚走路的习惯
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有些医生认为,虽然学步车不能过早使用,但在11个月以后可以适当使用学步车,但每次时间不宜过长 。
但更多的专家认为,婴幼儿任何时候都不要使用学步车来学走路 。他们认为,学步车滑动速度快,婴幼儿不得不两腿蹬地用力向前走 。在这种情况下,腿部向后向外用力,或者斜着用力,这与正常学步的受力完全不同,可能由于受力异常导致腿发育畸形 。1岁内使用容易形成O型腿,而1岁以后使用则容易形成X型腿 。
此外,学步车还容易导致踝外翻、马蹄足、扁平足、踮脚走路等问题 。更有甚者,有些专家甚者认为,3岁半之前,婴幼儿都不应使用任何学步车、扭扭车和各种各样的玩具车 。
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图四:扭扭车,同样会导致下肢发育畸形及存在安全隐患,不建议使用
【学步车的危害,远远超乎你想象 婴儿学步车的危害】4 此外,学步车有安全隐患也引起医学界的注意 。
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