3～6岁是培养财商的关键期，4个培养方法，避免孩子成为“月光族”

有没有发现一个现象，有的孩子花钱大手大脚，对于钱并没有什么意识，用一句话来形容就是“花钱如流水” 。这样的孩子其实就“月光族”的缩影版。

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其实现在很多孩子都不明白金钱的意义，他们眼中的金钱仅仅只是数字，所以才会造成花钱根本就不在乎的现象。就像那些花父母的打赏主播，充值游戏的。
近期我又听到了类似的报道：继河南商丘睢县11岁男孩打游戏充值9000多元，刷掉母亲一年打工血汗钱之后，江苏公共频道又出爆炸性新闻，扬州高邮市的王先生发现，他上初一的儿子玩网游20多天，竟然花掉家里13万多元的买房款。

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我上述的现象，归根到底就是一点孩子的“财商”低下，在孩子里，钱只是换来开心的工具，而花出去的钱就是一个数字的变化而已，在孩子眼里，有钱就可以换来开心，花钱的多少只是一个数字而已。因为孩子没经历过挣钱的过程，不知道挣钱的辛苦，花钱再多也没有心疼一说。
其实一个孩子财商低下的主要原因在于父母，父母从来都不知道教育孩子钱财的问题，甚至从来不跟孩子提钱，觉得孩子小并不需要明白等等。

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其实在英国，财商教育都已经上升到了国民教育，也成为了考试的必备科目；股神巴菲特，也在采访中提到过要从小培养孩子的财商；美国洛杉矶大学国际金融研究中心罗伯特清奇曾指出“如果不教育孩子必要的金钱知识，以后会有很多债主，奸商甚至警察来替父母，教育这个孩子，并且孩子会付出很多惨痛的代价”；北京已经有六所小学将财商课程纳入教学活动中。

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这么多例子举出来，难道各位还认为，关于“钱”还是不值得培养的一个重要方面嘛？那么要怎样培养孩子的财商呢？4个培养方法，避免孩子成为“月光族” 。
如何培养孩子的财商？
1、首先，明白钱是什么
在孩子学龄前的时候父母可以教孩子基本的金钱概念。包括：大小轻重的比较、数数、商品货币交换、认识数字、简单的加减法、钱的种类和金额等观念。平时可以和孩子进行一些小游戏，能帮助孩子更好地认识金钱的概念和作用用途。

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可以准备一些钱，让孩子对钱产生直观的认识，准备1角、5角、1元、5元、10元、20元、50元和100元的硬币与纸币，拿给孩子看让孩子摸，亲身去感受，才会印象更深。

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2、其次，让孩子体验挣钱的感觉
“想要知道梨子的滋味，就要亲口尝一尝。 ”
所以想让孩子更深层次的理解就要亲身去体验一下，让孩子真真切切参与挣钱的过程，体验挣钱不易的滋味，这样孩子才能在花钱的时候知道珍惜，当孩子知道珍惜花钱的时候，财商自然而然就提高了。

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以前的一位同事，因为孩子不好好上学，花钱大手大脚，父母管不了就一气之下把孩子送到老家，叫跟着在农村做泥瓦匠的大伯去打工。孩子一个暑假没过三分之一，就带着满手的血泡和打工挣来的两百多块钱回去求父母要继续上学。这个孩子重新走进教室后，果然发生了翻天覆地的变化，最终孩子考上了北京的一所大学。