处于青春期的孩子该怎么教育？听听心理学家的方法( 三 )

书中用了十六字总结家庭功能：
各归其位，各取所求，见我所爱，给其自由。
我非常认同这个观点。
如果每个孩子都在这种家庭环境中生活，我想他们大概率会是身心健康、快乐自足的孩子。
为人父母者，先激活自己，处理好自己跟另一半的关系，成为好夫妻，再当个好父母。
孩子是父母的复印件。
父母做到位，家庭氛围就到位，孩子就不会差。
书中还建议， 6岁之后，母亲要适度退让空间，充分给与父亲教育权。
因为6岁前，孩子会更多得依赖母亲。
但随着孩子的成长，进入青春期前后，父亲的影响力会越来越大。
妈妈尊重爸爸，爸爸在孩子跟前就越有权威，同时让爸爸多参与孩子的教育问题，孩子的教育成果也更明显。
青春期是孩子成长的关键时期， 12-18岁之间，则需要夫妻搭档，通力合作，一起陪伴孩子，处理孩子的问题。

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04青春期不可怕，可怕的是无知的父母
青春期是一个人身心巨变、追求自足、决定未来的关键时期。
从12岁到18岁，孩子看似飞快长大，独立起来，实则他们的内心非常需要父母的高质量陪伴。
父母要教会他们认识情绪，管理情绪，教会他们爱与被爱，帮助他们规划学习和人生目标。
青春期父母的教育和引导，很大程度上能决定孩子，能否成为一个自信独立的成年人。
如果你有孩子，如果你是教师，想读懂青春期的孩子，这本《青春期的挑战》就是最好的帮手。
全书由杨咏梅、刘颖、刘学兰、傲德、安洁这五位心理学家联手打造，提供了正确科学的教育理念和方法，那些困扰父母的青春期教育难题，都能迎刃而解。
最后，想起那句话，父母之爱子，则为之计深远。
孩子是父母爱的结晶，是家庭的传承者，是国家的未来，希望每位父母，都有足够的智慧，育出最棒的子女。
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文/鱼白
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