这是最早的空间敏感期 ， 就是不断的把高处的东西扔到地上 ， 这是儿童最初的感受空间 ， 逐渐的就会过渡到爬高 ， 钻桌子底下 ， 接着开始垒高 ， 推倒 ， 再垒高 ， 再推倒 ， 这个阶段过去后 ， 儿童的能力又得到提升 ， 开始喜欢从高处往下跳 ， 来探索对空间的把握 。 这决定了儿童对这个世界的探索能力 ， 为未来发展埋下基础 。
这个时候儿童最需要的就是家长的支持和引导 。 如果这个时候妈妈因为害怕有危险 ， 而“说”给了孩子 ， 将会给孩子带来巨大的危机感 ， 破坏儿童保护自己的能力 ， 同时也丧失了探索世界的机会 。
所以 ， 我们要给孩子爱和自由 ， 所有的孩子在每一个年龄段都有不同的需求 。 这是孩子自我创造的过程 ， 我们爱孩子 ， 不就是要让孩子去自由的探索和发现吗？每个孩子都是独立的个体 ， 有着自己的感受 ， 我们作为家长不能把我们的想法强加到孩子身上 ， 孩子不是你的附属品！是借你来到这个世上 ， 孩子有权利去自我发现和创造 。
我作为教育工作者 ， 看完这本书对我的意义很大 。 在幼儿园 ， 每天面对20多个来自不同家庭环境的孩子 ， 应对各种事件 。 每个孩子又经历着属于自己的敏感期 ， 这就需要教师有一双善于“发现”的眼睛 ， 去观察他们 ， 理解他们 。
孩子们一天天在成长 ， 我们也同样在成长 。 愿我们的孩子都能在爱和自由中成长！

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