天使科普:多动症孩子的6大病因的6大表现,你知道几条?

注意缺陷多动障碍 , 俗称小儿多动症 , 主要表现为与年龄不相称的注意力易分散 , 注意广度缩小 , 不分场合的过度活动和情绪冲动 , 并伴有认知障碍和学习困难 , 智力正常或接近正常 。 ADHD起病年龄集中在6-12岁 , 数据显示我国目前患病人数在2000万以上 , 约70%的患儿持续到青春期 , 30%持续到成年期 , 危害伴随患者的整个人生 。 对个人、家庭、社会等都有着不可估量的危害 , 所以必须及早地治疗与矫治 。
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一、儿童多动症的病因有哪些?
1.遗传因素:
目前研究表明该障碍与遗传因素有关 , 遗传度为0.75-0.91 , 遗传方式尚不清 , 可能为多基因遗传 。 分子遗传学研究表明该障碍和多巴胺受体基因的多态性有关 。
2.神经生理学因素:
该障碍患儿脑电图异常率高 , 主要为慢波活动增加 。 脑电图功率谱分析发现慢波功率增加 , α波功率减小、平均频率下降 。 提示该障碍患儿存在中枢神经系统成熟延迟或大脑皮质的觉醒不足 。
3.轻微脑损伤:
母孕期、围生期及出生后各种原因所致的轻微脑损伤可能是部分患儿发生该障碍的原因 , 但没有一种脑损伤存在于所有该障碍患儿 , 也不是所有有此损伤的儿童都患该障碍 , 而且许多患儿并没有脑损伤的证据 。
3.神经生化因素:
有研究表明该障碍可能与中枢神经递质代谢障碍和功能异常有关 , 包括:多巴胺和肾上腺素更新率降低 , 多巴胺和去甲肾上腺素功能低下等 。
天使科普:多动症孩子的6大病因的6大表现,你知道几条?】4.神经解剖学因素:
磁共振研究报道该障碍患儿存在胼胝体和尾状核体积的减小 , 功能核磁研究报道该障碍患儿尾状核、额区、前扣带回代谢减少 。
5.心理社会因素:
不良的社会环境、家庭环境 , 如经济过于贫穷、父母感情破裂、教育方式不当等均可增加儿童患该障碍的危险性 。
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6.其他因素:
该障碍可能与锌、铁缺乏、血铅增高有关 。 可乐、咖啡、食物添加剂可能增加儿童患该障碍的危险性 。
二、多动症孩子的6大表现
1.注意力不集中:特别是上课时不能专心听讲 , 注意力涣散 , 易受环境干扰而分心 , 在课堂东张西望 , 心不在焉或凝神发呆 。 平时对作业记不住 , 粗心大意 , 边做边玩 , 随便涂改 , 拖拖拉拉不能完成作业 。 轻症患儿 , 当他们感到有兴趣活动 , 如看电视、听广播故事时尚能集中注意 。
2.活动过多:总是爬上爬下 , 不能静坐 。 上课不能安静听课 , 下地走动 , 叫喊或讲话 , 引逗旁人 , 影响课堂秩序 。 小动作不停 , 如咬铅笔、咬指甲、咬衣角等 。 在家时则到处奔跑 , 活动不停 , 想干什么就马上干什么 , 乱翻东西 , 对图书、玩具等毫不爱惜 , 片刻也难以安静 。
3.任性冲动、情绪不稳:表现为幼稚任性 , 克制力差 , 易激怒或冲动 。 情绪不稳 , 为了一些小事就喊叫或哭闹 , 脾气暴躁 , 常根据瞬间冲动行事 , 不考虑后果 , 可能突然做出一些危险举动及破坏行为 。
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4.学习困难:本症患儿大多智力不低 , 但由于好动贪玩 , 注意力不集中 , 以致学习困难、成绩不好 , 造成父母的负担 。 他们经常严格督促他们学习 , 尽管如此学习效果还是不够理想 , 甚至多数功课不及格 。 部分患儿可有种种认知功能障碍 , 如:临摹图画作业困难 , 阅读、拼音及书写困难;或有视觉功能障碍 , 分不清左右 , 将“6”读成“9” , 把“D”看成“B”;或有空间定位障碍 , 如文字倒读、反写字等;或伴随构音障碍、口吃、言语表达能力差、词汇贫乏、抽象综合能力差等 。