孩子学习成绩下降？可能是“毒友谊”在作怪，父母要懂得及时制约

“文/萌主妈咪育儿经（原创，欢迎个人转载分享）”
孩子进入学校以后，成绩成了父母最担心的问题。白天忙着上班工作，晚上回家还要辅导孩子的功课作业，可是有些孩子成绩总是提不上去，甚至越辅导越下降，家长们百思不得其解。
其实，孩子的学习成绩不仅受家长辅导的影响，还有老师、同学、班级环境等等多方面因素。尤其是“毒友谊”对孩子的伤害最大，刚刚步入学校的孩子不懂分辨友谊，很容易陷入“毒友谊”的陷阱。

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孩子学习成绩总也上不去？可能是遇到了“毒友谊” ，七大特征明显
姐姐家的儿子今年10岁了，刚上四年级成绩却大不如从前，妈妈为此苦恼不已，直到听到孩子们的对话，让30多岁的大人都吃了一惊。
月末语文考试结束后，孩子在家接了同学的电话，妈妈无意听到电话那头的同学说“我们都没几个，你要是及格了就不配跟我们玩了”！
儿子竟然像个混混一样的说“我当然没过了，必须保持阵线一致” 。
妈妈听到儿子故意不及格，气不打一处来，把孩子痛骂了一通，儿子哭着说“学习好了，就会被看不起” 。

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儿子的行为就是典型的遇到了“毒友谊” ，为了错误的友谊不惜贬低自己来表示“忠诚” 。现实生活中，很多孩子年纪小不懂得分辨是非，结交了一群错误价值观的朋友，长此以往成绩就下降了。

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美国的育儿专家ErinLeonard曾发表过一篇名为《PsychologyToday》的杂志，在文中总结了孩子“毒友谊”的六大特征：
被朋友要求“做坏事”来表达对组织的忠诚；
孩子提出的想法总是被朋友忽视或不认同；
孩子会在交往中产生厌恶自己、自卑的情绪；
孩子会经常为了友谊和真理而纠结、不开心；
孩子在组织中会被嘲笑、轻视、取笑、贬低；
孩子会为了讨好朋友，勉强自己去做违背自己想法的事。
ErinLeonardhi还认为， “毒友谊”不单纯的指“狐朋狗友” ，而是以朋友的名义相处，却不希望对方比自己过得好。
正如之前的一则新闻，高考后发现自己的志愿被篡改，罪魁祸首竟然是自己最要好的哥们。希望每位家长都能及时发现制约孩子的不良社交，等孩子出现问题就晚了。

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孩子学习成绩下降？可能是“毒友谊”在作怪，父母要懂得及时制约
1)观察孩子放学后的“反常行为”
当孩子遇上“毒友谊”后可能会出现一系列“反常行为” ，比如：
回家越来越晚，可能是被朋友叫出去上网打游戏、不学习；
跟父母要钱的次数越来越多，可能是为了满足“毒友谊”朋友的“胃口”；
学习成绩下降，可能是故意考低分来拉近和不良朋友的“距离”；
孩子说话语气开始吊儿郎当，俗话说近朱者赤近墨者黑，和不良少年在一起总会染上不好的口头禅、坏习惯等。

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2)询问老师孩子的“社交”状态
父母要及时发现孩子的异常，及时地寻找原因，首先向老师了解孩子最近的上课、社交等。观察孩子身边的朋友，看是否是孩子成绩下降的因素。当然，不能引起孩子反感，可以借口给孩子过生日、家长聚会等。
3)教会孩子辨别真正的“友谊”