“等你考100分，我就给你买手机”，请不要让这句话成为过度消耗( 二 )

那么，家长平时在教育孩子的时候该如何成为孩子的“保险”呢？兰妈推荐4大方案：
1、不要让满足成为“交易”
随着人们的生活水平提高，很多家长将孩子的成长质量都过度解读为“物质满足”方面，仿佛“别人有的东西，如果我家孩子没有就是过得不好” ，这样对比给孩子传导的思想就是“别人有的东西我一定要有，不然会被人嘲笑，抬不起头” 。

文章图片
如果孩子长时间把物质得失看得太重就很难满足，今天要玩具、明天要手机，长大后又会要什么呢？而作为家长的我们即便是给孩子创下了金山银山，也不能任由孩子去随意消耗这份“存折” ，有很多家长喜欢以交易模式来达到原本教育目的，比如“你好好吃饭，我一会给你买棒棒糖” ， “你好好写作业，下午放学给你买玩具” ， “只要你好好学习、好好听话，我什么听你的” ，这样的交易形式必定会出现一些成长弊端。
比如：
?“我做的事情都是为了得到xx”
?“这些事情都是给爸爸妈妈做的”
?“没有奖励，我凭什么要做这些事”

文章图片
孩子因为奖励对某一件事情慢慢提起兴趣的改变，实际上是教育中的错误认知，想要让教育成为孩子的保险，那么家长首先就要避免“交易教育”发生，尤其是在满足孩子需求方面千万不可以交换为目的，如“你把xx事做好，我就满足你”的交换并不会激起孩子的自信心，长久影响下孩子也会受到影响、并以同等方式回馈父母。

文章图片
如果家长抱怨孩子“做什么事情都跟给我做的一样” ，那么家长就要及时改变教育方式，不要再让满足成为“交易消耗” ，比如以下几种方式：
?鼓励-“孩子，你这个想法很有创意，相信努力实现的话一定会获得更多掌声”
?独立-“命运掌握在自己手上，梦想也需要依靠自己去实现，相信你自己、大胆去做决定吧！”
?诚信-“我答应你的事一定会做到，可是如果遇到逼不得已的变故时，我们可以更改个方案吗”
?沟通-“不管什么时候，我除了是你的爸爸（妈妈）、还是你的好朋友，有什么困难和心思记得分享哦，不然怎么了解情况、帮助你呢？”
2、想要的东西要自己争取
世界那么大、不努力争取又怎能看到更多？每个人都有自己想要的东西、与需求，而在孩子的成长教育中我们主张的是“取之有道”的自我价值实现，平时只要不违反道德理念应尽量靠自己的行动来争取想要的东西，而每一份争取和努力都是孩子尝试新方法、体验自信与独立的新阶梯。

文章图片
如何培育孩子想要的东西依靠自己争取？我们可以从以下几方面进行：
?除自己以外的东西都要争取
这不是冷漠、疏远，更不是父母的见外，只有让孩子明白“除自己以外的东西都要争取” ，孩子才能在更多“取之有道”里掌握经验、力争达到自己的需求，这比起“我就要，赶紧给我”要更有成长价值、与高情商体现。

文章图片
?让孩子适当体验一些挫折
想要得到东西需要依靠自己去争取的抗挫折精神，父母首先要强化自己情绪方面的抗挫折能力，任何成功和荣耀都不是一蹴而就，如果家长性子太急缺乏情绪方面的抗压能力，孩子就很难在良好的成长环境中体验挫折、解决难题，而具有良好情绪抗压能力的家长往往懂得换位思考，为孩子提供更多解决问题的切入点。