12|0-12个月的宝宝护理方法 宝宝护理知识大全( 四 )
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9—10个月
本阶段疫苗计划
这时宝宝要注射第二次流脑疫苗。
喂养
不要吃糖和巧克力。
制定宝宝吃饭规则、定时定量定位置,养成良好习惯,否则宝宝容易不爱吃饭,影响发育。坚决不吃零食,吃零食会影响吃正餐。
育儿要点
和宝宝一起看书、翻书。
给宝宝准备玩具箱,让宝宝玩完玩具自己放回去。可以告诉他,小球回家了。
培养宝宝乐感,每天10~15分钟古典音乐,宝宝爬行时可以放有节奏的音乐。
做游戏激发宝宝好奇心,可以将搭好的积木推到,再陪宝宝搭、可以让宝宝找小球。
行为训练
学习站立。
基本技能表现
应该掌握的能力(大多数宝宝能做到):能扶着东西站;可以含混不清地说话;或发出某些音节;开始明白物体恒存性。
发展中的能力(一半宝宝能做到):能扶着家具走几步;能用学饮杯喝东西;用手抓东西吃;会把东西相互碰撞。
高级能力(只有少数宝宝能做到):可以玩拍手和藏猫猫的游戏;能够正确地叫出”爸爸”、”妈妈”。
10—11个月
行为训练
这个阶段的宝宝主要要学会的就是走路了。家长可以让宝宝扶着床沿或者桌椅等,自己试着慢慢的走路。
育儿要点
给宝宝营造独立思考的环境,宝宝玩玩具或积木时不要打扰,若买了新玩具看见宝宝还在玩别的玩具,也不要打断宝宝,等宝宝不玩后,再告诉宝宝玩新玩具,不然宝宝会对什么事情都不专心,会习惯浅尝辄止。
看图片学动物叫。
不建议使用学步车。
宝宝任性不能纵容,可转移宝宝注意力,或等宝宝安静下来再处理。
智力开发
到了这一时期,可以给宝宝看一些简单而色彩鲜艳的图书,或可以帮助认知的图片。妈妈可以指着图反复告诉孩子画中物体或动植物的名称。宝宝会学着大人的样子,指着画念到图中形象的名称。
基本技能表现
应该掌握的能力(大多数宝宝能做到):会摆手再见了;能用拇指和食指捏取物品;爬得熟练,肚皮能够离开地面。
发展中的能力(一半宝宝能做到):能够正确地区分、叫出”爸爸”、”妈妈”了;能用手势表示自己想要什么。
高级能力(只有少数宝宝能做到):能够不扶东西自己站几秒钟;能把东西放到一个容器中。
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11—12个月
排便训练
培养宝宝独自坐便盆排便,起初每次坐2-3分钟,1岁以后逐步延长到5-10分钟。如果不能顺利排便,可过一会儿再坐盆,切忌强迫宝宝长时间坐在便盆上。培养宝宝定时大便,一般说来以早上为好。
训练说话
很多宝宝在1岁左右已经开始说话,所以我们要多给宝宝说话的机会。如宝宝想拿杯子,不要马上递给他,要鼓励宝宝说出来。12~24个月是宝宝口语的表达阶段,应训练宝宝主动表达自己的需求。
训练走路
训练宝宝自己走,宝宝摔倒了,一定不要扶,忍痛引导宝宝自己起来,开始时宝宝会很慢,慢慢会自己起,这样的宝宝坚强、独立。
光脚丫走路好处多。
看书
让宝宝多翻书,可以锻炼手指灵活,陪宝宝看书识字,每天坚持看,养成宝宝主动看书的习惯。
基本技能表现
应该掌握的能力(大多数宝宝能做到):能够模仿其他人的动作;能用手势表示自己想要什么。
发展中的能力(一半宝宝能做到):能走上几步;除了妈妈”、爸爸”外,能说个别单字。
高级能力(只有少数宝宝能做到):能独立行走了;能用彩笔涂鸦;除了妈妈”、爸爸”外,能说个别词语。
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