阴毛|乳房、月经、阴毛，这些“禁忌词”，到底该怎样向孩子解释？( 二 ) 喉结|第二性|初潮|月经

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除了胸部发育，小女孩们最不解的就是月经。
@阿梨说自己小时候看到厕所纸篓里的血迹时，以为妈妈生病了，跑去问妈妈为什么会流血，她得到的回答是：“你长大就懂了” 。
阿梨第一次来月经，看到内裤上的血迹时，她哭着喊妈妈过来“救命” 。妈妈看到后只是笑了笑说没事，然后教给她怎么用卫生巾，并悄悄塞了一包卫生巾在她书包里。

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妈妈的搪塞和回避态度，让阿梨对月经有了这样的认识：这是一件要悄悄做的事情。
有位博主讲述自己亲见过的“月经羞辱”：
女同学的卫生巾被男同学翻出来后嘲笑，老师只是告诉男生不可以随便动别人的东西。

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本可以借机引导学生正视女性的生理现象，可老师却放弃了这个好时机。
现在很多学校都安排了独立的生理课，教孩子们认识了解自己的身体，但部分老师却选择忽略这部分内容。
甚至在学生主动询问老师生理知识时，老师也不会给孩子讲解，最多让孩子自己看一看课本。
学校教育的不到位，让孩子失去了一次正视第二性征的珍贵机会。
某三甲医院曾接诊过一位青春期发育迟缓的男孩，17岁的男孩身高只有150厘米，而且不长胡子，也没有明显的喉结。
在来医院检查之前，男孩父亲一直觉得儿子只是晚发育，完全没想过孩子身体发育可能出现了问题。
平时这位父亲还会打趣孩子说“你怎么像个女人，一点没有男子汉气概”，导致孩子在学校受同学嘲笑，在家遭受父亲的语言暴力。

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不重视第二性征的教育，不给孩子讲解正确的生理知识，只会让孩子更加好奇，甚至花费更多时间去观察自己和他人的身体。
孩子的世界也很简单，看到跟自己身体发育不同步的同龄人，他们会本能地调侃、甚至排斥他们。
第二性征羞耻，由此蔓延开来。
03
如何引导孩子正确看待第二性征？
无论是性教育还是第二性征教育，都要在恰当的时间，及时进行。
我们可以从主动教育、细心观察、用心陪伴这三方面，来对孩子进行第二性征的教育。
① 主动教育
首先，我们要教孩子正确认识自己的身体。
不仅要告诉他们隐私部位的重要性，更要让孩子明白，他们的身体正处于发育阶段。
9岁之前的孩子，可以按照下面这张图片的内容，先介绍一些相关知识：

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源自微博@洪恩儿童乐园
孩子9岁以后，就要为第二性征的教育做准备了。
如果之前没有给孩子讲过相关知识，那么可以“见缝插针”地给孩子讲。比如看电视时，剧中人物会有一些明显的第二性征；平时孩子也会有好奇的时候。
在这些时机里，我们可以先问问孩子，是否了解这种特征？听完孩子的回答后，再给他们讲讲，男女在这方面不同的特征。
讲的时候，乳房、月经、阴毛……这些词语不要避讳，大大方方说出来，这样孩子才能正视它们。