比如，翻开《论语》，有关交往方面的内容俯拾皆是：“君子和而不同”说的是坚持和包容；“巧言令色，鲜矣仁”是为人要真诚；“益者三友，损者三友”说的是交友原则；“其恕乎！己所不欲，勿施于人”是推己及人、体现同理心的黄金法则；“君子不以言举人，不以人废言”体现了平等兼容的精神；“君子求诸己，小人求诸人”是自律和宽以待人；“君子矜而不争，群而不党”“君子周而不比，小人比而不周”是善于合作不搞帮派……
太多了，不一一列举 。

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温馨小贴士先秦儒家的经典中说了很多交往方面的具体做法，其中所体现的也多是如今仍然适用的重要品质，只是古代人和现代人所用词语不同，或者其中只强调做法没有明确指出背后的品质而已 。
同时这也说明，交往的技巧重要，背后支撑的基本品质更重要 。培养孩子的社交技能，就是通过这些事情，来塑造一个孩子最核心的基本品质，可以决定他未来一生幸福与否 。
我们要培养的，就是一个有爱心的孩子 。一个爱心很足的孩子，当他面对复杂的人际环境时，自会灵活变通地想出种种合适的方法去应对 。是君子，有爱心，那么“四海之内，皆兄弟也” 。

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