家长|一德教育:幼儿园开学一周,分离焦虑怎么破?( 二 )
第三曲:鼓励曲
当接纳完孩子的情绪后 , 我们要鼓励孩子并表达自己的期望 。 不妨这样说:“你能做到坚持上幼儿园已经很不容易了 , 你真的很棒!再坚持一下 , 爸爸/妈妈相信有一天你会爱上幼儿园!”
当我们说完这些话以后 , 孩子很可能会嚎啕大哭 , 我们不用担心 , 这不是孩子不想去上幼儿园 , 而是他压抑了太久 , 终于有人理解自己了 , 情绪此时可以充分进行发泄了 。
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除了接纳孩子的情绪 , 想要孩子顺利克服入园焦虑 , 尽快地适应幼儿园 , 集体学习和生活 , 家长们不妨看看以下几点妙招 。
要“长期坚持” , 不要“上上停停”
入园的前两周是孩子非常重要的适应期 , 一般来说 , 只要度过了这段时间 , 大部分孩子就已经适应幼儿园生活了 。 但有小部分家长 , 在孩子哭闹严重、不吃饭的情况下 , 出于心疼孩子 , 便想送入园几天、在家里休息一天 , 给孩子调理调理……如此这般 , 孩子会调动全身智慧让这个意愿继续得逞 。 最终 , 孩子和家人在入园时 , 会陷入反复的紧张和哭闹中 。
要“分享快乐” , 不要“负面引导”
不少家长会在接回孩子的路上问:“今天有没有没哭?”“老师喜不喜欢你呀?”“其他小朋友欺负你了吗?”这样的“负面引导”会让孩子对幼儿园产生不好联想 。 家长可以问让孩子联想到快乐的问题 , 比如:“你认识哪个小伙伴了?”“老师带你们做了哪些好玩的游戏?”“你喜欢在幼儿园里做哪些事情?”这样的沟通 , 很自然地强化了孩子对幼儿园美好的回忆 , 有利于孩子建立良好的情绪体验 , 并尽快适应幼儿园的生活 。
要“保持平静” , 不要“刨根问底”
孩子入园是家庭的一件大事 。 孩子离开一整天 , 家人的惦念是可以理解的 , 但接孩子回家后 , 全家人围着孩子问这问那 , 会强化孩子入园的“不适应” 。
建议家长接孩子回家后 , 不要过分渲染对孩子入园问题的关注 。 家长平和的态度是孩子很快适应幼儿园生活的良好外部环境 。
一德大脑屋的话
其实 , 缓解入园焦虑 , 无论对孩子、父母还是老师来说 , 都是一个漫长且并不轻松的过程 。 作为家长 , 要提前调整好自己的心态 , 并且努力地帮助孩子去适应新的环境 , 那么孩子很快就会融入幼儿园这个大家庭!
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