双减政策|双减政策下，这些家庭更容易养出“被动”学习的孩子！( 二 ) 育儿经验|晓雯|爱学习|家庭教

双减政策下，对孩子自主学习，自律的要求提升。如果家庭成员尤其是爸爸妈妈自身就不自律，很容易养出“被动”学习的孩子。
嘴上一直念叨“你快去学习、你快去写作业”，手上却刷着手机，孩子能听你的吗？不自律的家长，往往只能看到别人的缺点，对自身没有自省能力，也看不到自己的不足，孩子也会沿袭，父母的这种习“坏”习惯。

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家庭二：父母情绪不稳定的家庭
好的家庭环境，是孩子健康成长的奠基石。如果父母经常吵架、总是发脾气，孩子的情绪也会受到影响。

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本来想学习，也被这样的氛围干扰，不仅不爱学习，平时也提不起精神来，遇到事情就大吼大叫，用暴躁的方式处理问题，很难控制自己的情绪。
家庭三：没有时间观念的家庭
时间对每个人都是公平的，一天24小时，不多也不少。如果父母没有时间观念，经常迟到早退，孩子也会习得这种“坏习惯” 。

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尤其是晚上熬夜刷手机，孩子也养成熬夜的习惯，白天上课没精神，经常走神，学习成绩可想而知。父母自身时间观念差，对孩子的影响极其明显。

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家庭四：不喜欢阅读的家庭
大语文背景下，当下教育越来越重视阅读。通过阅读提升孩子的理解能力、思维能力以及专注力。但如果家里人都不喜欢阅读，孩子也很难养成阅读习惯。
“得语文者得天下”，阅读能力差的孩子，往往其他学科也相对较差。做作业不认真，考试读不懂题，时间长了，学习就更吃力，也更“被动”了。
Tips：我把家里的电视墙换成了落地书柜，每天下班回到家，就跟孩子一起看书，有时候也会交流，彼此读了什么？父母先行，孩子才能跟着你学，阅读也是如此。
凌晨妈妈来叨叨：
现在孩子们的学习，越来越难了，考的分数也越来越高，97分可能都低于平均分，拉了班级后腿。尽管如此，作为家长的我们，还是要审视自己的教育方式，不做孩子“被动”学习的“推手”，把学习这件事，交给孩子自己！
一位凌晨开始创作的二胎妈妈，我手写我心，点滴都是我带俩孩子的育儿经验。希望我的育儿经验能带给您一点帮助！
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